Человек нередко относится к своему организму сравнительно легкомысленно. Да, многие знают, где находится сердце, почки, кишечник и т.д. Некоторые имеют более глубокие познания о строении человеческого организма. Но мало кто решается взглянуть на себя не только как на личность, а как на биологический механизм, который работает по определенным законам и живет своей сложной и многомерной биологической жизнью. Так, например, далеко не все ясно себе представляют, какую важную роль играют бактерии в организме человека, насколько ценно наше биологическое сожительство с простейшими и насколько страшна бактериальная угроза.

Бактерии, без которых человеку не выжить

Организм человека населяет огромное количество бактерий, без которых человеку не выжить. Общий вес бактерий в теле человека – от 1,5 до 2,5 кг. Такой полезный устойчивый симбиоз образовался:

• в желудочно-кишечном тракте;
• на коже;
• в носоглотке и ротовой полости.

Без полезных бактерий – мутуалистов (мутуализм – форма взаимодействия, при которой каждый организм извлекает определенную пользу) – перечисленные органы моментально подверглись бы атаке болезнетворных микробов.

Разумеется, это не была бы атака в прямом смысле этого слова. Просто ничто не мешало бы болезнетворным микроорганизмам поселиться на тканях организма, размножиться на них и отравить токсичными продуктами своей жизнедеятельности.

Основной принцип работы бактерий в организме – создание такой среды на тканях органов, в условиях которой вредные микробы не могут выживать. Соответственно, попадая на кожу, в носоглотку или в желудочно-кишечный тракт, болезнетворные микробы просто погибают, поскольку среда, уже сформированная полезными микробами на тканях этих органов, является для вирулентных (опасных) прокариотов смертельной.

Это общая картина влияния полезных бактерий, локальное же воздействие микробов имеет особенности в зависимости от органа, в котором происходит такое симбиотическое взаимодействие.

Желудочно-кишечный тракт

Бактерии, населяющие желудочно-кишечный тракт человека, выполняют сразу несколько функций, благодаря которым человек имеет возможность выживать как биологический организм:

1. Микробы создают в кишечнике антагонистическую для болезнетворных микробов среду. Эта роль полезных микроорганизмов сводится к тому, что они создают в кишечнике кислую среду, а болезнетворные микробы плохо живут в кислой среде.
2. Те же полезные бактерии переваривают растительную пищу, попадающую в кишечник. Ферменты, синтезируемые организмом человека, не в состоянии переваривать клетки растений, содержащие целлюлозу, а бактерии питаются такими клетками беспрепятственно, играя тем самым еще одну важную роль.
3. Также полезные бактерии синтезируют необходимые человеку витамины групп В и К. Роль витаминов группы К – обеспечение обмена веществ в костях и соединительных тканях. Роль витаминов группы В глобальна. Эти низкомолекулярные органические соединения участвуют в огромном количестве процессов: от высвобождения энергии из углеводов до синтеза антител и регулировки нервной системы. Несмотря на то что витамины группы В присутствуют во многих продуктах, именно благодаря синтезу их кишечной микрофлорой организм получает то количество этих витаминов, которое необходимо для нормальной жизнедеятельности человека.

Основная часть полезной кишечной микрофлоры – молочнокислые бактерии. Несмотря на то что у этих бактерий могут быть разные названия, тип воздействия на организм у них один и тот же. Молочнокислые бактерии сбраживают природные сахара, в результате чего образуется такой продукт, как молочная кислота.

Наиболее популярные сегодня молочнокислые микроорганизмы – лактобактерии и бифидобактерии, именно их рекламируют как основное пробиотическое средство в составе полезных продуктов.

• Бифидобактерии – нитчатые молочнокислые микроорганизмы, которые устилают поверхность кишечника и не дают вредным микробам закрепиться и размножиться на его стенках. Общий вес молочнокислых бифидобактерий в соотношении с другими бактериями-симбионтами составляет около 80%.
• Лактобактерии – грамположительные молочнокислые палочки, основная роль которых – не только переваривание растительной пищи и создание антагонистической среды, а еще и стимуляция синтеза антител. Это микроорганизмы, оказывающие огромное влияние на иммунную систему человека.

Data-lazy-type="image" data-src="https://probakterii.ru/wp-content/uploads/2015/08/bakterii-v-produktah.png" alt="молочнокислые бактерии" width="400" height="250" srcset="" data-srcset="https://probakterii.ru/wp-content/uploads/2015/08/bakterii-v-produktah..png 300w" sizes="(max-width: 400px) 100vw, 400px">

Кроме полезных молочнокислых прокариотов, в ЖКТ есть и условно вредные – бактерии группы кишечной палочки. Несмотря на то что они тоже могут оказывать благотворное воздействие, например, бактерии группы кишечной палочки также синтезируют витамины группы К, при увеличении их количества в ЖКТ влияние становится вредным: кишечные палочки отравляют организм токсинами.

Общий вес кишечных палочек, которые присутствуют в организме человека, очень незначительный в сравнении с двумя килограммами полезных микроорганизмов.

Бактерии на коже, во рту и в носоглотке

Микроорганизмы, которые населяют кожные покровы человека, играют роль естественного биологического щита, они также не дают возможность вредным бактериям развить активную деятельность на коже и тем самым оказывать отравляющее влияние на весь организм.

Основными бактериями, которые контролируют безопасность кожи, рта и носоглотки, являются:

• микрококки;
• стрептококки;
• стафилококки.

Стрептококки и стафилококки имеют в своем роду вредных (патогенных) представителей, которые могут отравлять организм.

Причины заболеваний

Возникает логичный вопрос: если человек со всех сторон защищен биологическим щитом, тогда почему же люди все-таки болеют, почему этот щит не срабатывает?

Сопротивляемость организма патогенным агентам во многом зависит от иммунитета. Поэтому важным является то, сколько бактерий в ЖКТ трудятся над тем, чтобы иммунная система была достаточно активной.

Вторым важным обстоятельством являются характеристики самого вредного агента и способы его влияния на организм.

Так, долгое время смертельной угрозой для человека был тиф.

Тиф – сборное название нескольких смертельных болезней, которые унесли массу жизней, пока не были найдены способы их лечения.

Общие черты, характерные для всех видов тифа:

• человек быстро теряет вес;
• на фоне интоксикации и потери веса начинается сильная лихорадка;
• все указанные болезненные проявления вызывают сильнейшее нервное расстройство и человек погибает.

Несмотря на общие симптомы, причины, вызывающие тиф, каждый раз разные.

Бактерии-возбудители болезней

В кишечниках вшей большое количество риккетсий. Однако вероятность инфицирования зависит не от того, сколько вшей находится в непосредственной близости к человеку, а от того, как активно человек начинает бороться с вшами. Расчесывание вшей на себе – основная причина заражения сыпным тифом. Именно из раздавленного кишечника вши риккетсии попадают в ранки на коже и далее в кровоток человека.

Основные симптомы сыпного тифа:

• лихорадка (температура тела выше 40ºС);
• боль в спине;
• розовая сыпь в области живота;
• сознание больного заторможено почти до состояния комы.

Лечение сыпного тифа, так же как и лечение любых бактериальных инфекций, основано на антибиотиках. Для лечения этого вида тифа используются антибиотики тетрациклиновой группы.

Еще один страшный вид тифа – возвратный. Его переносят клещи и вши. Но именно возбудителями являются бактерии спирохеты боррелии. Заражение происходит во время укуса клеща.

Основные симптомы при заражении:

• рвота;
• увеличивается селезенка и печень;
• начинается психическое расстройство и галлюцинации.

Те же симптомы возникают, если переносчиками были вши.

Лечение – антибиотики пенициллиновой и левомицетиновой группы, а также мышьяковистые препараты.

Брюшной тиф. Возбудитель – патогенная бактериальная палочка из рода Сальмонелл. Этот вид тифа опасен только для человека, животные брюшным тифом не болеют. Возбудители проникают в желудок с едой. Основные симптомы:

• появление бактерий в моче (бактериемия);
• общие симптомы интоксикации (бледность, головная боль, нарушение сердечных ритмов);
• вздутый живот;
• бред, галлюцинации и прочие психические нарушения.

Лечение осуществляется также антибиотиками левомицетиновой и пенициллиновой групп и сопровождается общеукрепляющей терапией.

Кроме возбудителей тифа, человеку угрожает масса других патогенных микробов, своевременное выявление которых, а также определение симптомов инфекции, ее идентификация и лечение могут стоить человеку жизни.

Та же чума – заболевание с высокой летальностью, причиной которого является чумная палочка. Симптомы – потеря веса, лихорадка и обезвоживание организма. Человек погибает именно от обезвоживания.

Переносчиками чумной палочки могут быть грызуны, домашние животные, насекомые.

Лечение чумы осуществляется при помощи антибиотиков стрептомициновой группы. Важную роль играет профилактика и общее укрепление организма.

В холодное время года связать детские носки спицами — это просто необходимо. Ведь так важно, чтобы ноги у ребёнка были в тепле. На год, 2 и 3 года выбирайте шерстяную пряжу или пряжу с альпакой, с примесью искусственного волокна, например — полиамида. Во время вязания пятки хорошо бы добавить ещё и тонкую катушечную нитку. Летние ажурные носочки спицами для начинающих вяжут из хлопчатобумажной пряжи. В конце вас ждут схемы кошек для вязания жаккарда.

Как рассчитать количество петель для вязания носка

Чтобы не начинать работу снова и снова, прежде, чем вязать детские носки спицами, рассчитаем нужное количество петель. Для того, чтобы носочки идеально подошли ребёнку, нужно учесть высоту подъёма ноги, размер голени и размер самой стопы.

• Бывают обстоятельства, когда примерка носочка невозможна — тогда используют формулу: X: 3 x 2 = У, в которой X означает размер обуви, а У — длина ступни. Х: 3 х 2 = У
  где Х – это размер обуви, а У – размер ступни в сантиметрах. Для детских носков спицами вам понадобится 50 гр. пряжи.
• Если это кажется вам сложным, существуют таблицы, на которых указано, сколько петель нужно набирать в соответствии с плотностью вязания. Необходимо провязать “пробник” — 10/10 см. для того, чтобы вычислить нужное кол-во петель.
• Ещё один вариант определения кол-ва петель. Нужно снять 2 мерки ноги малыша: 1-я мерка — окружность подъема, её измеряют сантиметром по самой широкой точке подъёма ноги. 2-я мерка — окружность ноги, измеряется над косточкой. Далее, находим среднюю окружность: плюсуем окружность объёма и окружность ноги и делим на 2. На столько см. и делаем расчёт для набора п.
• И последний вариант. Все знают, что анатомия ноги имеет свои пропорции. Посмотрите, какое соотношение размеров имеет нога. Вы не ошибётесь, если наберёте на спицах кол-во петель, которые соответствуют размеру: (верхняя часть стопы + подошва = 100 %). Этот размер и нужен вам для правильного набора петель. Далее будем вязать красивые носочки с пошаговым мастер классом.

Набор петель в соответствии с анатомией ноги.

Таблица размеров для разной плотности вязания.

Вот такие оригинальные носочки мы свяжем поэтапно спицами для ребенка на возраст 3 — 4 года. Вязать будем на пяти спицах самым простым “бабушкиным” способом. Вязание детских носков — это то, что подходит для новичков,которые только начинают заниматься вязанием. Этот простой способ связать детские носочки спицами пригодится и тем, кто знал, но забыл эту технику.

Сокращения: п. — петля, р. — ряд, л. — лицевая, из. — изнаночная., сп. — спицы, вм. — вместе.

Для работы понадобится:

1. 5 чулочных спиц толщиной 3 мм.
2. Пряжа — шерсть с полиамидом (150 м./50 гр.) — 1 моток серого и 1 моток синего цвета.
3. Чёрная и красная нитка для мордочки кота.
4. Ластик на конец каждой спицы — для того, чтобы пряжа не соскальзывала со спиц.
5. Булавки или маркеры.

Таблица номер 1, которая помогает вязать носки детские спицами.

Ножка ребёнка в 3-4 года соответствует 26/27 размеру обуви и размер ступни составляет 16-17 см. Набираем 44 п. серой пряжей. Ориентируемся на таблицу номер 1. Распределяем все 44 п. на 4 спицы — на каждой спице получится 11 п. Будем вязать сначала резинку, а затем круговые ряды. Пометьте место перехода от одного до другого р. (между 1-й и 4-й сп.) — маркером. Резинку можно вязать, как на фото (1 лиц./1 из.), но, как правило, такая резинка быстро вытягивается. Поэтому свяжите лучше резинку 2/2. Провязали 10 р. резинкой и переходим на лиц. гладь. Вяжем столько р., на сколько высокие вы хотите сделать носочки. В данной модели здесь всего 6 р., обычно это 10 см. В этом месте обычно вяжут рисунки и схемы с жаккардом.

Далее, будем вязать стенку пятки. Будем делать это на 1-й и 4-й сп. лицевой гладью. 2-ю и 3-ю спицу мы пока не трогаем. Смотрим в таблицу 1: стенка пятки — 22 р. (44: 2), высота стенки пятки — 14 р. (4 см.). Если вязать первые и последние п. платочной вязкой, то это облегчит вам подсчёт р.

Далее, нужно связать нижнюю часть пятки. Делим 22 п. на 3 части (7;8;7). Отмечаем маркерами. У нас получилось с двух сторон по 7 п., и в середине — 8 п. Начинаем с лицевого р.: 14 лиц. п., 2 вместе лиц., переворачиваем работу (6 оставшихся п. не провязываем, оставляем так.
2-ой р.: 8 изн., 2 вм. изн., перевернуть (5 п. оставляем непровязанными).
3-й р.: 8 лиц., 2 вм. лиц., перевернуть вязание.
4- й р.: 8 из., 2 вм. л., перевернуть вязание.
И так далее, пока на спице не останется 8 петель.

Вот у нас осталось 8 п. Далее, нужно с обеих сторон набрать с краёв на спицы столько п., сколько у нас в таблице номер 1 (количество петель для набора по боковым краям пятки — 11, но мы возьмём чуть меньше — 9 п.). В том месте, где у нас торчит хвостик нитки, подхватываем на спицу 9 п. и провязываем их лиц., затем у нас идёт 11 п. лиц., ещё 11 п. лиц., и опять подхватываем 9 п. на спицу, провязывая их лиц. И вот опять у нас круговое вязание. Всего на спицах сейчас 48 п.

И вот в этом месте хорошо бы померить носочек на ногу. Если он слишком широк — убавить. Если кол-во п. устраивает — вяжем дальше по кругу, распределив п.: по 12 п. на каждую спицу. Начало кругового ряда находится посередине нижней части пятки (отмечаем маркером). У нас на спицах 48 п. Вяжем через ряд по 2 вместе лиц. Ориентируемся на маркер. Провязали 8 р. и убавили 4 п. Осталось 44 п., на каждой сп. — по 11 п. Далее, начинаем делать ушки котику. Схема у нас — это 32 п., значит к схеме прибавляем 12 п., по 6 с каждой стороны, и начинаем вязать с ушек, с 30-го р.:

Для того, чтобы вам не мешала длинная синяя нить с изнанки — сделайте 2 синих клубка. Серой пряжей: 14 лиц. п. серого цвета, 1 лиц. п. синего, 14 п. серого цв., 1 п. синего, 14 л. п. серого.
29-й р.: 13 л. п. серого, 3 л. п. синего, 12 л. п. серого, 3 л. п. синего, 13 л. п. серого.
28-й р.: 12 л. п. серого, 5 л. п. синего, 10 л. п. серого, 5 синего, 12 л. п. серого.
27-й р.: 11 л. п. серого, 7 л. п. синего, 8 л. п. серого, 7 л. п. синего, 11 л. п. серого.
26-й р.: 10 л. п. серого, 9 синего, 6 серого, 9 синего, 10 серого.
25-й р.: 44 л. п. синего цвета.

Длина стопы до мыска у нас 13,5 см. (смотри таблицу). Вяжем по схеме до этого момента. Доходим до мизинца на ножке. Дальше начинаем делать мысок. Убавления делаем в конце каждых 11 п. (2 вместе л.). Так убавляем, пока не остаётся на спицах 2 п. Обрезаем нить. Протягиваем конец нити через эти петли. Убираем хвостик.

Таким же образом вяжется второй носок, только он начинается с синей пряжи, с резинки.

На видео: как связать детские носки на 5 спицах.

Детские носочки на двух спицах — мастер класс с описанием

Детские носки на двух спицах — этот мастер-класс пригодится тем, кто не любит вязать на 5 спицах. Вяжем носки на 2 спицах, ещё три спицы — вспомогательные. Затем сшиваем изделие иглой с родной ниткой. Изделие соответствует размеру 22/23, длине стопы — 15 см. Носки вяжутся на возраст 3 года.

Для работы понадобится:

1. Пряжа — шерсть или полушерсть — 1 моток 50 гр.
2. Спицы чулочные толщиной 3,5 мм.
3. Игла толстая.

Вяжем верхнюю часть носка. Набираем 39 п. и плюс 2 п. кромочные, итого — 41 п.
1-й р.: кромочная, 1 лиц. п., 1 изн., и так до конца р., в конце — кромочная.
2-й р.: кром., 1 изн. п., 1 л. п., и так до конца, в конце — кром.
И так продолжать резинкой 28 рядов.
Далее — делаем “язычок”: вяжем его на 13 п., остальные п. не трогаем!

1-й р.: кром., 26 лиц. п., поворачиваем работу.
2-й р.: 13 лиц. п., поворачиваем работу.
3-й р.: 13 лиц., поворачиваем.

И так мы вяжем платочной вязкой (одни лиц. п.) 34 ряда. У нас получилось: 14 п. на первой спице, 13 — язык, 14 п. на второй спице.

35 -й р. уже без кром. п.: 2 вместе лиц., 9 лиц., 2 вместе лиц.
36-й р.: все лицевые.
37-й р: 2 вм. лиц., 7 лиц., 2 вм. лиц.
38-й р: все лиц.
39-й р: 2 вм. лиц., 5 лиц., 2 вм. л.
Далее, вяжем ширину обхвата носка.

Довязали до конца язычок. У нас осталось на сп. 7 п.

1-й р. обхвата носка: поднимаем 19 п. вдоль левой стороны “язычка”, вяжем плюс к этим 19 п. ещё 13 п. со второй спицы и кром. Вязать лиц. Поворот.

Получается 7 п. “язычка” пока на отдельной спице.

2-й р: кром., 32 лиц., плюс ещё 7 п. “язычка” лиц. — итого 39 п.

Всего получилось 71 п. плюс 2 кром. (73 п. на развороте).

1-й р.: кром., 2 вм. лиц., 28 лиц., 2 вм. л., 3 л., 2 вм. л., 3 лиц., 2 вм. л.,27 лиц., 2 вм. л., кром.
2-й р.: кром., 66 лиц. кром.
3-й р.: кром., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 2 л., 2 вм. л., 26 л., 2 вм. л., кром.
4-й р.: кром., 61 лиц., кром.
5-й р.: кром., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 1 л., 2 вм. л., 25 л., 2 вм. л., кром.
6-й р.: кром., 56 л. п., кром.
7-й: 2 вм. л., 22 л., 2 вм. л., 2 вм. л., 24 л., 2 вм. л., кром.
8-й: кром., 51 л., кром.

Затем сшиваем верх, пятку и стопу. Прячем конец нити. Вязать ещё такой же носок.

На видео: лёгкий способ вязания носков спицами на возраст 1-2 годика.

Ажурные носочки вяжутся на возраст 6-8 лет хлопчатобумажной пряжей средней толщины на 5 спицах 3 мм. Длина стопы — 20 см. Размер 30-31. Вязать ажурные носки мы будем вкруговую. Чтобы вам было проще вязать — сверяйтесь с таблицей номер 1 в первом мастер-классе.

Набираем на 2 спицы 48 п., распределяем на 4 спицы (по 12 п.) и вяжем дальше по кругу:

1-й р.: весь р. — лицевыми.
2-й р.: изнаночными.
3-й: лиц.
4-й: изн.
5-й, 6-й, 7-й — лиц.
8-й: изн.
9-й: лиц.
10-й: изн.
11-й и 12-й: лиц.
13- й делаем для шнурков небольшие дырочки: кром., накид, 2 вместе лиц., накид, 2 вм. л., и так до конца р.
14-й р.: повтор узора с 1-й по 12-й ряд

Далее, вяжем пятку: 24 п. вязать 7 см. в высоту(16 рядов) на двух сп., остальные 2 сп. не трогаем.
17- й р.: эти же 24 п. пятки делим на 3 части (7;10;7) п. Вязать только средние 10 п. Начинаем с лицевого р. Итак: 6 л., 2 вм. л., 10 л., 2 вм. л., 6 л. Поворот работы.
18-й: 5 изн., 2 вм. изн., 10 лиц., 2 вм. из., 5 изн.

Далее, поднимаем боковые п. с одной и с другой стороны (смотри первый мастер-класс). Поднять нужно с каждой стороны по 12 п. Распределяем п. так: 28 п. на 2-х сп., 26 п. на остальных 2-х сп. 28 п. — это наш раппорт (см. схему), на этих п. будем вязать только узор (верх носка).

На остальных 2-х сп. постепенно убавить 6 лишних п., чтобы в круге осталось 48 п. Работаем 16 см. до мыска и начинаем убавления. Убавления делать так: делим всё полотно на 4 части и делаем после каждой — 2 вм. (11 п., 2 вм., 11 п., 2 вм., и так далее) вяжем мысок до конца. Протягиваем нитку через последние п, закрепляем внутри. Ажурные носочки готовы.

Кошки — схемы для жаккарда

Интересные жаккарды для детей пригодятся для украшения носков, шарфов, рукавичек, митенок, одежды, и так далее. Связанных своими руками детских вещей много не бывает. По таблице номер 1 вы сможете самостоятельно связать носочки ребёнку на 1 год и на 2 года, а также и на 7-8-9 лет. Детям нравятся яркие носки с жаккардом — вязать детские носки спицами вам теперь по силам.

Вязаные носки – это очень классная вещь. Они пригодятся каждому: деткам, мужу, себе. А если вы научитесь вязать их самостоятельно, то сможете делать отличные подарки своим родным и близким.

Расчет петель для вязаных носков спицами

Первое, что необходимо сделать – это рассчитать петли. Вы должны измерить окружность ноги у кисточки (щиколотки) и подъем. Если вы будете знать эти два значения, то сможете рассчитать среднюю окружность целой ноги – нужно сложить два числа и разделить на 2.

Теперь стоит определиться с плотностью вязки, для того, чтобы точно рассчитать количество петель, которые вы потом наберете при вязке. Для этого необходимо взять спицы и пряжу, из которой будете вязать носки. Затем выполните небольшой образец, к примеру, высотой 5 см и шириной 10 см – этого хватит, для того, чтобы сделать расчеты. Возьмите линейку и померяйте, сколько в 1 см располагается петель. Это число потом умножите на количество сантиметров (вот вам средняя окружность ноги).

Теперь на спицы наберите то количество петель, которое у вас вышло в расчетах, но помните, что оно должно быть кратным четырем. Поскольку носки делаются на четырех спицах, а пятая – рабочая.

После этого, стоит перейти к вязке первого ряда резинок 1 на 1 или 2 на 2 – как вам больше нравится. Одновременно распределите все петли на четыре спицы. Для этого все петли разделите на четыре и по мере того, как станете провязывать определенное количество, берите другую спицу и продолжайте вязать. Когда провяжите первый ряд, сложите четыре спицы так, чтобы получился квадрат. Теперь приступайте к вязанию второго ряда. Для этого начинать нужно с первой спицы и так по кругу.

Когда выполняете носки спицами, резинку вы можете связать любой длинной. В процессе вязки вы даже можете иногда примерять на себе, хватит ли связанного для резинки или нужно сделать еще парочку рядов.

Когда закончите резинку, переходите к голенищу – для этого предпочтительнее платочная вязка. Вязать ее нужно до основания изгиба стопы.

Вот мы и дошли до самого главного, что вызывает затруднения у большинства новичков. Но не стоит волноваться, Наш сайт все детально расскажет.

Когда вы довязали голенище, нужно отложить 2 спицы с петлями, вы к ним вернетесь позже. На оставшихся двух продолжайте выполнять платочную вязку – стенка пятки. Во время выполнения заготовки примеряйте носок. Наденьте ее и поставьте на пол. Стенку пятки необходимо вязать до уровня, где пятка соприкасается с полом.

Сейчас переходим к вывязыванию самой пятки. Для этого петли на тех спицах, что вы делали стенку пятки, разделите мысленно на три. Если у вас не выходит ровное число, то остаток можете прибавить к средней половинке.

Итак, у вас должно получится 3 ровных части: одна средняя и две боковых.

Вязание начинайте с изнаночной стороны. Для этого нужно провязать все петли первой боковой половинки и все остальные петли, за исключением последней - средней половинки. А последнюю непровязанную петлю провяжите изнаночной петлей вместе с первой петлей второй боковой половинки.

Затем переверните все, что связали. Петли на второй боковой половинке у вас будут пока что непровязанными – ничего страшного. Теперь можете снять кромочную петлю и как следует подтяните, чтобы в будущем в данных местах не создались дырочки. Выполняйте все петли средней половинки, кроме последней. Ее снова провяжите изнаночной петлей с первой петлей первой боковой половинки. И снова не довязывайте ряд, а переверните вязку. Вы должны проделывать это до тех пор, пока у вас с боковых половинок не убавятся все петли.

Вязание клина для подъема стопы

Клин подъема вяжется по кругу на четырех спицах. Для этого нужно вернуться к основным двум спицам, которые отложили, перед началом вязки пятки. Также у вас еще есть петли на одной спице после того, как сделали пятку. Подсчитайте, сколько всего у вас осталось петель (на двух отложенных спицах и на одной, после пятки). Теперь отнимите их от первоначального количества петель. Недостающие петли вы должны набрать по боковым половинкам вашей пятки. Затем снова распределите все петли на четыре спицы и продолжайте платочную вязку.

Во время вязки носка спицами помните, что необходимо примерять то, что получилось, чтобы знать, сколько рядов вам еще нужно сделать.

Когда вы дойдете до места, где должен быть ваш мизинец, необходимо снова удалять петли. Это делается следующем способом:

Первые 2 петли, которые находятся на первой спице, нужно провязать за заднюю стенку лицевой петлей, петли, которые остались, провяжите до конца.

Петли на второй спице, необходимо провязать полностью, исключением являются только две последних – их провяжите за переднюю стенку лицевой петлей.

Первые две петли на третей спице также провяжите за переднюю стенку, другие вяжите до конца.

На четвертой спице провязывайте все петли, исключением является только две последних – их необходимо вязать за заднюю стенку лицевой петлей.

Так делайте, пока у вас не останется по одной петле на всех спицах. Их все вместе провяжите и туго затяните нить, а кончик можете заправить на изнаночную сторону.

Вот и все. У вас получился вязанный носок. Второй нужно выполнять по этой же технологии. Важно первый раз сделать, а потом пойдет как по маслу.

Также на сайте Наш сайт есть статья Как научиться вязать шарф спицами для начинающих. Но если вы ощущаете, что вы совсем профан в вязании спицами, то советуем прочитать статью Как научиться вязать спицами. Также, если спицы это не ваше, то можно прочитать Как научиться вязать крючком для начинающих.

Возможность добавления публикаций имеют только авторизованные зарегистрированные пользователи.

2004-2017 HR-Portal: Сообщество HR-Менеджеров

LiveInternet LiveInternet

- Интересы

- Постоянные читатели

- Статистика

Расчет количества петель при вязании носков

Чтобы узнать, сколько петель нужно набрать на спицы в начале работы, следует снять две мерки: окружность ноги у косточки и по подъему.

Так, например, 1-я мерка — 23 см, 2-я мерка — 27 см.

Следовательно, 23 см + 27 см = 50 см; 50 см: 2 = 25 см.

Формирование пятки.

Высоту полотна определяют так: число кромочных петель полотна должно равняться количеству петель на 1-й спице. В данном примере 18 кромочных (36 рядов). После этого вязание приостановите, закончив его лицевым рядом. Теперь полотну нужно придать форму пятки. Достигается это убавлением петель внутри полотна. Мысленно разделите петли на 3 равные части. Если есть остаток прибавьте его к средней части.

В данном случае распределите петли так: по 12 петель. Начинайте убавления:

1-й ряд (изнаночная сторона полотна) - изнаночные петли: свяжите 12 петель 1-й боковой части, затем все петли средней части, кроме последней петли. - ее провяжите изнаночной вместе с соседней петлей 2-й боковой части (11 петель 2-й боковой части остались не провязанными). Вязание поверните.

2-й ряд (лицевая сторона полотна) - лицевые петли: кромочную снимите и туго подтяните к спице, далее свяжите все петли средней части, кроме последней петли, ее провяжите вместе с соседней петлей 1-й боковой части лицевой за задние стенки. Вязание поверните.

Повторяйте 1-й и 2-й ряды, пока все петли боковых частей не провяжете с крайними петлями средней части. Работа должна закончиться провязыванием лицевого ряда, на спицах остались только петли средней части (12 петель).

Далее свободной спицей провяжите 10 петель на 1-й спице, затем другой спицей - 10 петель на 2-й. Теперь свободной спицей наберите новые петли с края полотна (столько, сколько набрали с противоположной стороны) и ею же провяжите половину петель средней части (4 петли).

В работе опять оказались 4 спицы, причем на 3-й и 4-й должно быть обязательно больше петель, чем на 1-й и 2-й. Лишние петли нужны для того, чтобы носок не стягивал подъем ноги. Теперь вяжите по кругу и одновременно убавляйте лишние петли на 3-й и 4-й спицах, провязывая их по 2 вместе изнаночной через 2 ряда (круга). Чтобы утолщения от убавлений не мешали при ходьбе, делайте их с краев ступни, т.е. в начале 3-й спицы и в конце 4-й. Когда на них окажется первоначальное число петель, убавления прекратите и вяжите носок до конца мизинца (в данном примере 6см).

в каждом ряду (или через ряд) провязывайте по 2 петли вместе изнаночной в конце очередной спицы - в этом случае мысок получается округлым. Убавляйте до тех пор, пока на спицах не останется по 1-й петле.

Для того, чтобы получить закругленное убавление петель, следует провязывать по две вместе лицевой в середине и в конце полотна на каждой спице. Число рядов, которые вяжутся без убавлений, должно всегда соответствовать числу петель, провязанных между двумя убавлениями на каждой спице.

После этого нить оборвите, прошейте ею петли, туго стяните и конец нити спрячьте крючком на изнанке носка. Убавление через ряд делают если пальцы ног слишком длинные.

РАЗМЕРЫ НОСКОВ

Вязаные носки эластичны и подходят благодаря этому к любой форме ноги и для нескольких размеров. Поэтому для наших моделей указаны по 3 размера ноги. С помощью приведённых ниже советов и таблицы размеров вы сможете связать понравившуюся вам модель любого желаемого размера, отличающегося от предложенного нами.

ИЗМЕНЕНИЕ РАЗМЕРА

В таблице размеров, приведённой ниже, вы найдёте классические размеры и количество петель для связанных лицевой гладью носков. При этом следует обратить внимание на то, что данные некоторых моделей отличаются от данных в таблице из-за особенностей узора или дизайна носков. В таких случаях для расчётов при вязании других размеров рекомендуется брать за основу данные, приведённые в инструкции.

Объем верхней части носка:

Зависит от количества наборных петель и тем самым количества петель на каждой спице. Для носка большего размера прибавляют по 4 петли дополнительно, для носков меньшего размера набирают на 4 петли меньше.

Если носки связаны с узором, необходимо соблюдать раппорт. Если он не кратен 4, нужно определить места, где можно незаметно прибавить или убавить необходимое количество петель, не нарушая узор. Например, возможно в 4-х местах между 2-мя раппортами прибавить по 1 петле. Распределяйте эти места, исходя из середины задней либо передней части носка таким образом, чтобы на каждой спице вязалось на 1 петлю больше. Каким образом будут вязаться эти прибавленные петли - лицевыми, изнаночными или лицевыми скрещенными, зависит от основного узора.

Пятка:

Если в верхней части вяжется на 4 петли больше или меньше, то в начале выполнения пятки откладывается на 2 петли больше или меньше, таким образом пятка увеличивается либо уменьшается на 2 петли.

Ряды при выполнении пятки-бумеранга и стенок классической пятки выполнять согласно данным таблицы размеров.

Клин подъема стопы:

Убавки клина подъема стопы выполнять до тех пор, пока на спицах снова не будет такое же количество петель, как в начале выполнения пятки.

Длина стопы:

Без проблем подгоняется к любому размеру. Примеряйте носок во время вязания до начала мыска и вяжите на несколько круговых рядов больше или меньше.

Мысок:

В зависимости от периодичности убавок и формы мыска вязать от 1 до 2-х рядов больше и в одном из этих круговых рядов дополнительно убавить 4 петли. При меньшем количестве петель можно пропустить один круг с убавками.

Таблица размеров для вязани носков по курсам Верены

Количество петель, приведенное в таблице, относится к образцу вязания плотностью 30 петель и 42 круг.р./р.=10х10 см. выполненному лицевой гладью спицами №2,5 и связанному из носочной пряжи от 200 до 225м/50г.

Эта вторая статья из серии публикаций "Курс вязания носков от журнала Verena".

Теплые носочки вяжутся разными способами: круговыми спицами методом «меджиклук», на пяти спицах, от верха или от мыска. Есть варианты сшивных носочков. Классическим методом считается вязание носков на пяти спицах от манжеты, выполненной резинкой.

Вязание манжеты и верхней части

Если вы решили связать носки на 5 спицах по описанию, то вам нужно знать, что количество петель у каждой мастерицы может быть свое. Все зависит от размера, вида пряжи, плотности вязания, натяжения нити на пальце. Для этого необходимо снять замеры и связать образец. Ориентируйтесь не по количеству петель и рядков, а по ширине и высоте в сантиметрах.

Для носочков вам потребуется:

• Пряжа полушерстяная – 100 грамм одного цвета, например, серого, и остатки пряжи другого цвета, например, голубого. Не берите чистую шерсть, пятки и носочки на таком изделии быстро сотрутся. В составе пряжи должно быть от 20 до 50% синтетики. Вязание детских носков на 5 спицах требует меньше пряжи, 50-80 г.
• Набор носочных спиц. Из них одна спица будет рабочей, на остальных четырех будут находиться петли.
• Крючок. Он пригодится для прятанья кончиков нитки.

Вязание носков на 5 спицах начинается с манжеты и имеет такие этапы:

1. Используя голубую пряжу, наберите обычным крестообразным набором петли. Их количество будет зависеть от выбранной пряжи или вашей плотности вязания, но оно должно быть при этом кратным четырем.
2. Распределите петли равномерно по четырем спицам, замкните в круг.
3. Вяжите резинкой 2х2 (2 лицевых, 2 изнаночных) 3 ряда. Нить не обрывайте, иначе придется делать узлы.
4. Поменяйте нить на серую, провяжите 4 ряда резинкой. Нить не обрывайте.
5. Поменяйте нить с серой на голубую, провяжите 4 ряда.
6. Сделайте еще 2 полоски серого и голубого цвета. Оборвите голубую нить. У вас должно получиться 5-7 см. Высоту можно увеличить, связав гольфы, или, наоборот, уменьшить по своему желанию.

Когда манжета будет готова, провяжите по кругу серой пряжей еще несколько сантиметров лицевой гладью. Здесь также можно менять высоту по своему усмотрению. Многие мастерицы используют не скучную лицевую гладь, а узоры, например, ажурные полосы, косы, жаккард.

Схема для пятки

Следующим этапом вязания станет пятка. Ее схема имеет следующий вид:

1. Сначала вам надо отвязать высоту пятки. Для этого возьмите петли с двух спиц (половина петель) и вяжите поворотным вязанием 6-10 рядов лицевой гладью. Для этого провяжите эти петли лицевыми, потом переверните вязание, провяжите их изнаночными, переверните – опять лицевыми, и т.д. Для детских или женских носочков хватит 3-4 см, для мужских нужно провязать 4-5 см.
2. Условно поделите количество петель, из которых вы вяжете пятку, на 3 равные части: одна часть будет центральной, и две крайних. Проходя следующий лицевой ряд, провяжите вместе одну петлю из крайней правой части и одну из центральной, а потом одну из центральной и одну из крайней левой. Условно эти петли перенесите в центральную часть.
3. Изнаночный ряд сделайте аналогичным образом.
4. Повторяйте, пока у вас не останутся петли только центральной части.

Основная часть

Вы переходите к основе. Она вяжется по кругу лицевой гладью и имеет такой алгоритм:

1. Провяжите лицевой ряд пяточки и наберите петли сбоку за кромочные.
2. Далее провяжите отложенные петли с двух спиц, которые оставались нетронутыми после верхней части.
3. Наберите еще несколько петель с «боковушки» пятки, используя кромочные.
4. Провяжите петли пятки.
5. Если количество петель получится больше, чем вначале, то сделайте несколько постепенных убавлений.
6. Продолжайте вязать по кругу, равномерно распределив петли на четырех спицах, до начала большого пальца, плюс 1-5-2 см. Длина основы зависит от размера ноги. Не забывайте, что носки после стирки могут сесть, поэтому лучше оставить сантиметр про запас.