Отклоняющееся поведение может нарушать нормы этики и нравственности, которые закреплены в понятии общечеловеческих ценностей. Под ними понимается добровольный отказ отряда поступков, могущих причинить вред окружающим. Они устанавливаются с помощью обычаев. Общим для них является заповедь: «Поступай по отношению к другим так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе».
Совет не дал никаких свидетельств от должностных лиц школы или других лиц, чтобы указать, является ли человек, такой как заявитель может публично выступать за ненадлежащее поведение. Совет не пытался ссылаться на положения правительственного кодекса, разрешающие официальное уведомление по вопросам, относящимся к специальной компетенции совета. Это отсутствие доказательств особенно важно, поскольку совет не показал, что поведение заявителя каким-либо образом повлияло на его работу в качестве учителя.
Моральные и аморальные поступки детей
Правление отозвало лицензию заявителя через три года после инцидента с Шнерингером, этот инцидент теперь отступил на шесть лет назад. Мотивы заявителя во время инцидента касались не бесчестья или злобности, а эмоционального давления на обоих просителей и Шенингера предполагают наличие смягчающих обстоятельств.
Безнравственным называют отклоняющееся поведение в виде действий и деятельности, результаты которых объективно противоречат нравственным нормам независимо от оценки личностью, их совершающей.
Аморальное повеление - это безнравственное девиантное поведение, которое оценивается личностью, как безнравственное.
К грехам, описываемым как безнравственное поведение относят: алчность, гордыню, уныние, чревоугодие, прелюбодеяние (похоть), тщеславие, зависть и др. Нравственные законы часто спаяны с духовностью и религиозностью, однако существуют и конфессиональные разночтения нравственных законов.
Как наказывают за аморальный поступок?
Прежде чем правление сможет сделать вывод о том, что постоянное удержание учителя в профессии представляет значительную опасность для студентов или коллег, существенные фактические предпосылки в обосновании должны подтверждаться доказательствами или официальным уведомлением. В этом случае, несмотря на количество и качество информации о сексуальном поведении человека, п. 47 в записи не содержится никаких доказательств значимости и последствий инцидента Шнерингера.
Факты в этом случае очень похожи на факты в деле Нортон против Нортона. Федеральный служащий был уволен за гомосексуальное поведение вне рабочего времени, которое Комиссия по гражданской службе Соединенных Штатов назвала «аморальным». Суд постановил, что он может быть уволен только в том случае, если он совершил или может совершить какое-либо действие с «определяющим пагубным влиянием на эффективность службы». Федеральные должностные лица признали, что «аморальное» поведение не вызвало проблем национальной безопасности и что «аморальность» не создавала никаких трудностей с другими сотрудниками.
Неэстетичное поведение
Центральным пунктом данного вида девиантного поведения является степень ориентации ценностей личности на такие параметры, как красота, гармония, вкус. Неэстетичное поведение не является патологическим, как и безнравственное или аморальное. Однако, оно способно приводить к межличностным конфликтам и рассматриваться как существенная составляющая целостности личности. К неэстетичному поведения относят отказ от правил и принципов эстетики в различных сферах: питании, одежде, высказываниях и др. Основой оценки поведения человека как неэстетичного являются принципы: гармоничности, пропорциональности, симметрии, красоты, прекрасности и возвышенности, совершенства.
У сотрудника не было ни открыто аплодировали или небрежно демонстрировали свое неортодоксальное сексуальное поведение на публике. Апелляционный суд округа Колумбия отказался догадываться о том, что работник может когда-нибудь оказаться непригодным для государственной службы, суд вынес решение об увольнении произвольным и, таким образом, недействительным.
Факты, связанные с Сараком, четко различимы от случая; учитель, дисциплинированный в этом случае, признал себя виновным в возбуждении уголовного дела за беспорядочное поведение, вызванное его гомосексуальными достижениями в отношении полицейского на общественном пляже; учитель признал недавнюю историю гомосексуальных действий. Власть государства регулировать профессии и условия государственной занятости не должна произвольно нарушать право человека жить своей личной жизнью, помимо своей работы, как он считает нужным.
Описана эстетическая способность индивида, под которой понимается совокупность индивидуально-психологических особенностей
человека, благодаря которым открывается возможность осуществлять эстетическую деятельность - эстетически воспринимать и переживать явления действительности и искусства, оценивать их посредством суждения вкуса и соотнося с идеалом, создавать различные новые эстетические ценности.
Наше заключение не гарантирует, что жизненные дипломы лейтенанта не могут быть отменены. Наконец, мы, конечно же, не считаем, что гомосексуалистам должно быть разрешено преподавать в государственных школах Калифорнии. Как мы объяснили, соответствующие уставы, а также применимые принципы конституционного права требуют только того, чтобы правление надлежащим образом находило в соответствии с предписаниями, изложенными в этом мнении, что человек не подходит для обучения.
Аморальное поведение – примеры различий в культуре
Решение вышестоящего суда, отклоняющего мандат, отменяется, и дело направляется в вышестоящий суд для разбирательств, соответствующих этому мнению. Мы имеем дело с правом и обязанностью Государственного совета по образованию, чтобы дисциплинировать государственных школьных учителей за безнравственное или непрофессиональное поведение.
При отклоняющемся поведении человек может быть интактным по отношению к миру прекрасного и эстетике. Он может быть сосредоточен на низменном в противовес возвышенному; уродливом в противоположность прекрасному; грубом, а не изящном; ужасном и безобразном, но не чудесном; сарказме или иронии вместо добродушного юмора.
В клинике неэстетичное поведение проявляется, к примеру, неаккуратностью, неопрятностью или нечистоплотностью человека, отсутствием хороших манер при еде, общении или вкуса в одежде и непониманием возвышенных чувств.
Запись ясна и без споров. Истец, работая в качестве преподавателя в Объединенном школьном округе Лоуэлла, занимался гомосексуальными действиями с Фредом Шнерингером, также государственным школьным учителем. Это не послужило бы никакой полезной целью описать или детализировать их, кроме как отметить, что они не подпадают под установленные законом нарушения содомии или устного спаривания. Не нужно также излагать несколько более длительную историю взаимоотношений между двумя мужчинами или интерпретировать обертоны показаний заявителя относительно этого.
Программированный контроль знаний:
Вопрос 1. Система поступков или отдельные поступки, противоречащих принятым в обществе нормам и проявляющихся в виде несбалансированности психических процессов, неадаптивности, нарушении процесса самоактуализации или в виде уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением называется:
Истец признал совершение действий и признал, что они являются гомосексуальными действиями, он делает те же признания по этому призыву. В этих разбирательствах заявитель был представлен тем же адвокатом, который появляется для него по этому призыву. После выдачи альтернативного судебного решения этот вопрос был представлен по административной записи, которая была получена в качестве доказательства.
Суд ввел решение, исполняющее альтернативный судебный приказ, и отказал в петиции за императивный приказ. По обжалованию Апелляционный суд второго апелляционного округа, второй отдел, подтвердил отказ в мандате в заключении, подготовленном председательствующим судьей Рот, и согласился с правосудием Херндоном и судьей Флеминг, в котором они заявили, что «мы не можем сказать, что нет рационального связь между гомосексуальным поведением заявителя и его пригодностью к служению в системе государственных школ».
а) криминальным поведением
б) адциктивным поведением
в) делинквентным поведением
г) патохарактерологическим поведением
д) девиантным поведением
Вопрос 2. Выделяют все нижеследующие виды нарушения взаимодействие индивида с реальностью за исключением:
а) приспособление
б) противостояние
в) болезненное противостояние
О совершении аморального проступка
Мы говорили, что термин «безнравственный»обычно определяется как то, что враждебно относится к благосостоянию широкой общественности и противоречит хорошей морали. Таким образом, в Кодексе образования делается важное различие между различными типами сексуальных недомоганий со стороны учителей, которые занимаются таким поведением в двух разных частях кодекса.
Аморальное поведение: причины
Выражение «безнравственности» имеет тенденцию препятствовать тщательному анализу, потому что это неизбежно означает нарушение божественных, олимпийских или иных универсальных стандартов прямоты. В соответствии с интерпретациями терминов «аморальное поведение», «непрофессиональное поведение» и «моральная изменчивость» эти термины существенно перекрывают друг друга. Они также охватывают то же поведение, что и «очевидная непригодность к служению», что также является основанием для отзыва сертификатов по разделу.
д) игнорирование
Вопрос 3. Признаками психической патологии и психопатологическими расстройствами обусловлен следующий вид нарушения взаимодействия с реальностью:
а) приспособление
б) противостояние
в) болезненное противостояние
д) игнорирование
Вопрос 4. У людей с гиперспособностями, как правило, встречается следующий тип нарушения взаимодействия с реальностью:
Мы отметили такую избыточность в Совете по вопросам образования. В недавнем исследовании говорилось: На протяжении всех слушаний конкретные примеры непрофессиональное поведение. В отмене действия департамента суд заявил: В этом случае департамент, по-видимому, полагал, что прошлое поведение г-на Хьюза может поднять будущую проблему. Чистым эффектом было аннулирование лицензии по догадкам или предположениям.
Широкое положение, предусматривающее наказание или санкционирование такой большой группы людей, которая не может быть эффективно применена против всех или даже большинства из них, обязательно может оскорбить надлежащую процедуру. Действительно, можно сомневаться в том, что во всей гражданской службе многие люди так святы, как никогда не совершали никаких действий, не одобренных «преобладающими нравами нашего общества». Что касается возможности запрета на всех лиц с любым суд утверждал: Самое распространенное исследование американских сексуальных практик показывает, что «по меньшей мере 37 процентов»американского мужского населения имеют по крайней мере один гомосексуальный опыт в течение своей жизни.
а) приспособление
б) противостояние
в) болезненное противостояние
д) игнорирование
Вопрос 5. Выделяются все нижеследующие типы девиантного поведения за исключением:
а) криминального
б) делинквентного
в) аддиктивного
г) на базе гиперспособностей
д) психопатологического
Вопрос 6. Основой для диагностики делинквентного поведения являются:
Это не означает, что не может быть никакого вторжения. частное право достигается там, где начинается общественная травма. Главной фразой в заявлении о правах является «необоснованное вторжение». Переходя в утверждение факты этого дела, действие школьного совета, вторгаясь в эти частные письма между учителем и его работа была необоснованной, поскольку не было общественной травмы. Стивенс, Свобода, Равенство, Братство. Стороны, присутствующие на слушаниях, должны быть проинформированы о замеченных вопросах, и эти вопросы должны быть указаны в упомянутой в нем записи или прилагаться к ней.
а) агравация
б) перверсии
в) девиации
г) проступки
д) преступления
Вопрос 7. Одна из форм девиантного (отклоняющегося) поведения с формированием стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния называется:
а) криминальной
б) делинквентной
в) аддиктивной
Любая такая сторона должна получить разумную возможность по запросу опровергнуть официально замеченные дела доказательствами или письменным или устным представлением власти, каким образом такое опровержение будет определено агентством. Ответчик не объясняет, какую интерпретацию, если таковые имеются, государственные или местные должностные лица образования дали этому довольно широкому закону.
Также Доклад Подкомитета по сексуальным преступлениям Временного комитета Ассамблеи по судебной системе и судебному процессу, журнал Ассамблеи Второй случай. Даже совет респондента не предполагает, что гомосексуалист должен быть исключен из всех профессий и видов занятости. Респондент не принимает жесткую позицию по убеждению, что гомосексуалистам запрещается участвовать в социальной и экономической жизни Калифорнии.
г) патохарактерологической
д) психопатологической
Вопрос 8. Сниженная переносимость трудностей повседневной жизни, наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций является признаком:
а) криминального поведения
б) делинквентного поведения
в) аддиктивного поведения
Вопрос 9. Психологическим антиподом аддиктивной личности выступает:
В дальнейшем, если не указано иное, все ссылки на разделы относятся к Кодексу образования. Он подал в отставку из Объединенного школьного округа Лоуэлла в мае. Обвинение и другие административные заявления не находятся в мгновенной записи. В разделе 36 предусмотрено: «Скрыть»является обязательным, а «может»разрешительным.
Если обвинительный акт отменен, и держатель будет оправдан в результате преступления в ходе нового судебного разбирательства или обвинения против него будут отклонены, совет немедленно прекратит приостановление действия удостоверения, диплом жизни или документ. Когда обвинительный приговор станет окончательным или когда приостановление вынесения приговора приостановлено, правление немедленно аннулирует верительные грамоты, жизненный диплом или документ.
а) гармоничный человек
б) обыватель
в) человек с гиперспособностями
г) преступник
д) психически больной
Вопрос 10. Феномен «жажды острых ощущений» является типичным для:
а) криминального поведения
б) аддиктивного поведения
в) делинквентного поведения
г) патохарактерологического поведения
д) психопатологического поведения
Любая попытка совершить любое из вышеупомянутых преступлений. Любое преступление, совершенное или предпринятое в любом другом государстве, которое в случае совершения или покушения в этом государстве было бы наказуемым как одно или несколько из вышеупомянутых преступлений.
На этом этапе мы находим интересную информацию в той части показаний заявителя, которая касается постепенного ослабления и окончательного прекращения его дружбы с Шенингером. Во всяком случае, во время этой поездки, которая была после наших гомосексуальных отношений, г-н.
Вопрос 11. По мнению Э.Берна, у человека существует все нижеприведенные виды «голода» за исключением:
а) голода по сенсорной стимуляции
б) голода по признанию
в) сексуального голода
г) структурного голода
д) экзистенциального голода
Вопрос 12. По мнению Н.Пезешкиана, существуют все нижеследующие типы «бегства от реальности» за исключением:
а) бегства в тело
б) бегства в фантазии
в) бегства в контакты и одиночество
г) бегства в сексуальность
д) бегства в работу
Вопрос 13, Основой девиантного поведения при патохарактерологи-ческом типе являются:
а) психопатологические симптомы
б) психопатологические синдромы
в) девиации характера (акцентуации и психопатии)
г) патология характера, связанная с психическим заболеванием
д) патология личности, связанная с психическим заболеванием
Вопрос 14. Наиболее часто агрессивность значительной степени выраженности, неподдающаяся волевой коррекции, входит в структуру:
а) астенического синдрома
б) эксплозивного синдрома
в) психастенического синдрома
г) депрессивного синдрома
д) синдрома Жиля де ля Туретта
Вопрос 15. Суицидальное поведение, связанное с кризисными ситуациями в жизни и личными трагедиями, называется:
а) психогенным
б) эгоистическим
в) альтруистическим
г) дистимическим
д) анемическим
Вопрос 16. К эстетической категории суицидального поведения относится:
а) место суицида
б) время суицида
в) способ суицида
г) длительность суицида
д) значимость суицида
Вопрос 17. Аддиктивные парасуицидальные попытки совершаются с целью:
а) привлечения внимания к собственной персоне
б) вывести себя из состояния безэмоциональности и скуки
в) безболезненно уйти из жизни
г) уйти из жизни при тайных обстоятельствах
д) уйти из жизни ради блага человечества
Вопрос 18. Лица с истерическими расстройствами личности чаще выбирают:
а) групповые способы суицидального поведения
б) недемонстративные способы суицидального поведения
в) недемонстративные способы парасуицидального поведения
г) демонстративные способы суицидального поведения
д) демонстративные способы парасуицидального поведения
Вопрос 19. Стремление применения опьяняющих веществ с- целью смягчения или устранения явлений эмоционального дискомфорта называется:
а) гедонистической мотивацией
б) атарактической мотивацией
в) псевдокультурной мотивацией
г) субмиссивной мотивацией
д) мотивацией с гиперактивацией поведения
Вопрос 20. При атарактической мотивации при применении опьяняющих веществ происходит:
а) выравнивание настроения
б) повышение настроения
в) понижение настроения
г) инверсия настроения
д) появление патологического аффекта
Вопрос 21. К наркотическим веществам, обладающим эйфоризирую-щим эффектом и способствующим быстрому и резкому повышению настроения, появлению смешливости, благодушия, радости, относятся все нижеперечисленные за исключением:
в) морфина
г) транквилизаторов
д) марихуаны
Вопрос 22. Изменения психической деятельности, сопровождающиеся галлюциногенным эффектом и иными выраженными психопатологическими расстройствами, наблюдаются при использовании всех нижеперечисленных наркотических веществ за исключением:
б) кодеина
в) марихуаны
г) транквилизаторов
д) кокаина
Вопрос 23. Неспособность человека отказаться от предлагаемого окружающими приема алкоголя или наркотических веществ отражает:
а) гедонистическую мотивацию
б) атарактическую мотивацию
в) псевдокультурную мотивацию
г) субмиссивную мотивацию
д) мотивацию с гиперактивацией поведения
Вопрос 24. Понятие партнерской сексуальной нормы включает все нижеследующие критерии за исключением:
а) количества одновременно взаимодействующих партнеров
б) зрелости партнеров
в) стремления к достижению обоюдного согласия
г) гетеросексуальной направленности влечения
д) отсутствия ущерба собственному здоровью
Вопрос 25. Сексуальное влечение взрослого человека к подросткам называется:
а) педофилией
б) эфебофилией
в) ювенилофилией
г) геронтофилией
д) промискуитетом
Вопрос 26. Вуайеризм - это:
а) сексуальное влечение к кровным родственникам
б) сексуальное влечение и удовлетворение от обнажения собственных половых органов в обществе
в) сексуальное влечение и удовлетворение от подглядывания за обнажением других
г) сексуальное влечение к животным
д) сексуальное влечение и удовлетворение от контакта с лицами иной расы
Вопрос 27. Инверсия половой (сексуальной) идентификации происходит при:
а) гомосексуализме
б) транссексуализме
в) фетишизме
г) эксгибиционизме
д) вуайеризме
Вопрос 28. Увлеченность азартными играми называется:
а) трудоголизмом
б) фетишизмом
в) картингом
г) серфингом
д) гемблингом
Вопрос 29. «Параной здоровья» - это:
а) сверхценное увлечение сыроедением
б) сверхценное увлечение голоданием
в) сверхценное увлечение оздоровительными процедурами
г) сверхценное увлечение спортом
д) все ответы верны
Вопрос 30. Человек с повышенным чувством справедливости, желающий добиться правды даже в мелочах, однако не соизмеряющий реально негативные факты и способ борьбы с ними называется:
а) параноиком
б) кверулянтом
в) дипсоманом
г) ипохрндриком
Ю.М.Антонян, С.В.Бородин. Преступность и психические аномалии. М, 1987, 208 с.
Ю.М. Антонян, В.В.Гульдан. Криминальная патопсихология. М., 1991, 248 с.
Л.М.Балабанова. Судебная патопсихология. М., 1998, 432 с.
Б. С.Братусь. Аномалии личности. М., 1988, 301 с.
Б.С.Братусь, П.И.Сидоров. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. М., 1984, 144 с.
В.А.Гурьева, В.Я.Семке, В.Я.Гиндикин. Психопатология подросткового возраст. Томск., 1994, 310 с.
К.Имелинский. Сексология и сексопатология. М., 1986,424 с.
М.В.Коркина, М.А.Цивилько, В.В.Марилов. Нервная анорексия. М., 1986, 176 с.
Ц.П.Короленко, Т.А.Донских. Семь путей к катастрофе. Новосибирск, 1990,224 с.
Лабиринты одиночества. М. г 1989, 624 с.
К.Леонгард. Акцентуированные личности. Киев, 1981, 392 с.
А.Е.Личко. Подростковая психиатрия. М., 1985,416 с.
А.Е.Личко, В.С.Битенский. Подростковая нарколргия. Л., 1991, 304с.
М.М.Мальцева, В.П.Котов. Опасные действия психически больных. М, 1995, 256 с.
В.А.Петровский. Психология неадаптивной активности. М., 1992, 224 с.
К.К.Платонов. Структура и развитие личности. М., 1986,256 с.
Л. Пожар. Психология аномальных детей и подростков - патопсихология. М.-Воронеж, 1996,128 с.
А.А. Ткаченко. Аномальное сексуальное поведение. М., 1997, 426 с.
Л.З. Трегубов, Ю.Р. Вагин. Эстетика самоубийства. Пермь, 1993, 268 с.
Э.Фромм. Анатомия человеческой деструктивности. М, 1994, 447 с.
Осуждая виды аморального поведения, следует отчетливо понимать, что мораль, свод неких правил поведения в обществе и семье, сильно различается в зависимости от культурной и национальной принадлежности человека. То, что для нашего общества является нормой, может служить показателем безнравственности в иной стране и, наоборот.
Аморальное поведение – примеры различий в культуре
Например, ловелас и бабник, изменяющий жене с первой встречной, заслуживает порицания. Казалось бы, любая женщина должна негодовать, узнав об измене любимого мужчины. Однако в
Японии супруг может явиться домой в нетрезвом состоянии и в сопровождении гейш, не вызывая укора от жены и прочих членов семейства.
Авторитет главного добытчика настолько высок, что супруга с поклонами встретит и проводит «профессионалок» и поблагодарит за доставку мужа к супружескому ложу.
В той же Японии в небольших торговых магазинчиках и обширных супермаркетах существуют специальные стенды, в которых для продажи размещены периодические издания, практически не отличающиеся от порно. Приобрести их может любой желающий, даже подросток, и никто не расценит это, как аморальное поведение.
Девочки в Японии довольно рано вступают в сексуальные отношения, а мужчины на улицах произносят сальности в отношении подростков. И осуждаемые в Европе однополые связи не вызывают столь резкого общественного отторжения, так как культ самураев, вынужденных отказываться от семейных радостей, способствовал расцвету гомосексуализма.
Давление работодателя воспринимается, как норма. Если хозяин прикажет, исполнитель будет ночевать в офисе, так как рабочее место по существу является чем-то вроде клана, и для поддержания чести и успешности предприятия среднестатистический японец буквально «ляжет костьми» .
Почему приведены примеры, касающиеся Японии?
Потому что данная страна позднее остальных присоединилась к мировому сообществу и традиционные культурные обычаи до сих пор весьма живы в обществе. Возможно, кто-то знает, что в этой стране ребенку в возрасте 4-5 лет дозволено все?
Малыш может плюнуть на проходящего мимо человека или запустить мороженым в витрину магазина, но данное поведение не будет расцениваться, как признак невоспитанности.
Однако, начиная со школьного возраста, политика в отношении ребенка резко меняется. Многие жители Европы сочли бы поведение родителей аморальным, так как ребенок подвергается суровым наказаниям за малейшую оплошность и непослушание.
Недаром в Японии так высоко количество суицидов среди подростков, которые не получают должного внимания от родителей и сурово наказываются учителями.
Впрочем, не стоит думать, что Япония – единственная страна, для которой характерно аморальное и безнравственное поведение с точки зрения российского обывателя. Немало расхождений присутствует в моральном кодексе стран Европы и мусульманского мира. Для приверженцев ислама присутствие женщины с оголенными участками тела – в высшей степени безнравственное поведение, за которое негодницу могут даже закидать камнями.
Поэтому, рассуждая о соответствии качеств человека нравственным устоям, следует учитывать, в какой среде он воспитывался и что для него является моралью.
Аморальное и моральное поведение, свойственное российской культуре
В теории воспитание человека должно соответствовать нормам поведения. Чаще всего под этим подразумевается свод правил, внушаемых с детских лет, чтобы человек был неспособен причинить дискомфорт и откровенный вред обществу и его гражданам.
Обычно под понятие «аморальный поступок» подпадают следующие действия:
- физические и словесные оскорбления;
- употребление нецензурных выражений;
- чрезмерное увлечение спиртосодержащими напитками;
- намеренное вредительство;
- преступная деятельность.
Как правило, в зависимости от вида аморального поведения человек демонстрирует худшие свои качества:
- вульгарность;
- невоспитанность;
- избалованность;
- алчность;
- похоть;
- чревоугодие;
- пристрастие к вредным привычкам: табакозависимость, наркомания, алкоголизм.
В большинстве стран, в том числе и в России, подобное поведение становится причиной наложения штрафов и прочих наказаний, соответственно степени вины человека, совершившего антиобщественный поступок. К примеру, аморальное поведение на рабочем месте является усугубляющим фактором, если работодатель решил уволить не слишком активного, часто допускающего ошибки сотрудника.
Хотя следует помнить, что и в случае аморального поведения работодателя оскорбленный работник может добиться материальной компенсации за унизительное отношение, обратившись в суд и представив доказательства своей правоты.
Данные стандарты действуют не только на работе. Уже существуют примеры, когда справедливости добивались дети, страдающие из-за аморальности собственных родителей.
Тем не менее, необходимо помнить, что для уголовного наказания или общественного, к примеру, лишения родительских прав, необходим факт преступного деяния.
В противном случае, к сожалению, подлецы и люди с извращенной моралью легко избегают наказания, так как четких границ норм поведения до сих пор не существует.
