Классный час
ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
День Святого Валентина – праздник хотя и достаточно новый для нас, но любимый детьми. Поэтому все больше готовят с учениками мероприятия, посвященные этому дню.
Дать информацию об истории праздника,
2.вызвать интерес к «вечным» проблемам: любовь, счастье, взаимопонимание ,
3. настраивать учащихся на размышления о будущей семейной жизни,
4. вызвать особенное, лирическое настроение.
Сценарий мероприятия, посвященного Дню Святого Валентина.
Ученик (читает стихотворение Р. Рождественского «Все начинается с любви…):
Все начинается с любви…
«Вначале было слово».
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка –
Все начинается с любви.
Все начинается с любви.
Я это точно знаю.
Все, даже ненависть –
Родная и вечная сестра любви.
Все начинается с любви:
Мечта и страх, вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг –
Все начинается с любви.
Весна шепнет тебе: «Живи».
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься.
И начнешься.
Все начинается с любви!
рассеян и смешон. Для того чтобы реабилитироваться перед потомками, Казанова написал «Историю моей жизни», МЕМУАРЫ, ВРЕМЕНАМИ ПОЛНЫЕ АБСОЛЮТНОГО ВРАНЬЯ. ИМЯ ЕГО СТАЛО НАРИЦАТЕЛЬНЫМ.
Учитель: Да, это имя стало нарицательным. Имена могут рассказать знающему человеку намного больше. Чем кажется на первый взгляд. Давайте послушаем, что означают первые буквы наших имен. Давайте вспомним. На какие буквы начинаются имена наших девочек, и внимательно послушаем информацию про них.
Д – В тебе как будто живут два разных человека, и никто, включая тебя саму, не знает, что ты можешь выкинуть в следующий момент. Окружающих притягивает к тебе, как магнитом. Возможно, в прошлом тебе нанесли серьезную травму, и ты боишься повторения. Забудь об этом, смотри на жизнь открытыми глазами, иначе никогда не встретишь настоящего.
Л – Твой девиз: «Радость и праздник без отдыха». Но это не значит, что ты человек несерьезный. Ты вполне трезвомыслящая и практичная особа и умеешь принимать решения. Ты из тех, кто всегда делает то, что говорит. Ты прекрасная советчица и славишься своей дальновидностью. У тебя куча друзей, но они не знают твоей маленькой тайны – ты панически боишься одиночества. Верность для тебя очень важна, ты не выносишь конкуренции.
Ю – Ты имеешь большую власть над людьми, так как всегда интуитивно чувствуешь их нужды и желания. И самое прекрасное – ты не используешь эту власть во вред, напротив, пытаешься предложить свою помощь тем, кто в ней нуждается. Дружба для тебя даже больше чем любовь. Тебе легче потерять любимого, чем хорошего друга. В любви, как и в дружбе, ты великодушна. И если чувство настоящее, ты будешь бороться за него, и никто никогда не сможет убедить тебя отказаться от него.
Учитель: Оказывается, все мы разные. Но всем нам нужна семья, в которой царила бы любовь.
Ученица: (читает стихотворение Л. Татьяничевой «Три признания в любви»):
В праздничном блеске
Весеннего дня
Подруга мне говорила:
Прекрасный возлюбленный
Любит, как Бог Ярила!
В тени молодых ветвей,
С нею мы встретились снова:
Хороший отец
У твоих детей:
Душу отдаст
За любого.-
Вьюга снегами поля замела,
С подругой мы встретились снова.
Верного друга
Судьба мне дала.
Нам вместе и старость не старость.
Учитель: Сколько же влюбленных осталось в истории на века, просто трудно себе представить!
Предлагаю вам поучаствовать в конкурсах.
Конкурс «назови как можно больше влюбленных». Поможет нам, в этом литература всего мира и всех времен.
(Орфей и Эвридика, Отелло и Дездемона, Ромео и Джульетта, Татьяна и Евгений, капитан Грей и Ассоль и другие).
Театрализованный конкурс. Вспомните великих влюбленных, а теперь хорошо бы и посмотреть на них. Приглашаем учащихся разыграть сюжеты из дальних времен. 3. Музыкальный конкурс. Сколько песен сложено о любви – просто невозможно себе представить!
Попробуйте пропеть хоть по несколько строчек из песен, в которых говориться о любви.
4. Конкурс на самое оригинальное объяснение в любви.
Как, бывало, в прежние времена умели красиво объясняться в любви! Помните:
Я вас любил, любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем…
Но пусть она вас больше не тревожит –
Я не хочу печалить вас ничем.
Скажите, чьи это стихи? Конечно же, это божественный Пушкин. Теперь такого не услышишь. Но объясниться в любви мы тоже можем. Правда, сегодня это будет лишь игра. Добровольцы, предлагаю вам признаться в любви:
К школьной доске
Стакану чая
Любому другому предмету.
Желаем всем влюбленным беречь это хрупкое чудо – любовь!
Высоким чувством окрыленный,
Когда – то в дальние года
Придумал кто-то День ВЛЮБЛЕННЫХ,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году, Что Днем Святого Валентина
Его с почтеньем назовут
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершиться чудо –
Пусть миром правит лишь любовь!
Разработала
Поспелова Елена Владимировна,
учительПсков
Классный час «День Святого Валентина»
Цель: Познакомить учащихся с традициями разных стран при проведении дня Святого Валентина.
Задачи:
Активизировать интерес у учащихся к истории;
Развивать творческие способности учащихся;
Корректировать речевую и зрительную деятельность;
Воспитывать культуру взаимоотношений между юношами и девушками.
Ход мероприятия
Чтец. Высоким чувством окрыленный,
Когда–то в давние года
Придумал кто–то день влюбленных
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь
Так пусть для всех свершится чудо –
Пусть миром правит лишь любовь!
Ведущий. Доброго всем дня! Мы очень рады вас здесь приветствовать.
14 февраля - День Святого Валентина - день всех влюбленных. Что вы знаете об этом празднике? Кто такой Святой Валентин? (ответы детей)
Существует несколько легенд. Вот одна из них. Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (а служба длилась 25 лет!), и тем более освящать его в церкви. Святой Валентин, пастырь и духовник воинов, тайком благословлял любящие сердца и, несмотря на запрет, освящал отношения церковным обрядом.
Непокорного священника выдали. Он был казнен 14 февраля. С тех пор этот день празднуется как день влюбленных.
Более двухсот лет покровительствует он тем, кто влюблен. У нас так много влюбленных людей. Да, пожалуй, все влюблены: кто-то любит своих родителей, кто-то сестер и братьев, кто-то любит свою кошку, кто-то одноклассника, кто-то звезду кинематографа или эстрады. Так что Валентинов день с давних пор празднуют все - и взрослые, и дети. С семьей, с друзьями.
Сегодня мы проведем веселую игру между двумя командами девочек и мальчиков и определим победителей в различных номинациях.
Разрешите представить жюри.
Конкурсные задания
Правильные ответы поощряются призовыми сувенирами - сердечками.
Первый тур: «Кого поздравим в этот день»
Про войну читают книжки
Только храбрые (мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы (девчонки)
Если я надену шляпу,
Буду я похож на (папу)
Заявляем твердо, прямо:
Лучше всех на свете(мама).
Если трудно стало вдруг,
То придет на помощь (друг).
Второй тур: «Кто кого любил?». Участникам предлагается ответить на вопрос «Кто кого любил?». Правильные ответы поощряются призовыми сувенирами - сердечками.
Вопросы:
Кого любила Крошечка-Хаврошечка? (Корову.)
Кого любил Герасим? (Муму.)
Кого любила Герда? (Кая.)
Кого любил стойкий оловянный солдатик? (Танцовщицу.)
Кого любил комарик? (Муху-Цокотуху.)
Кого любил Пьеро? (Мальвину.)
Кого любил Принц? (Золушку.)
Кого любил Трубадур (Принцессу)
Третий тур: «Валентин и Валентина»
Теперь для всех участников - небольшая разминка. Я называю фамилию, имя, а вы должны сказать, кто они.
Валентин Катаев.
Писатель.
Валентин Серов.
Художник.
Валентина Легкоступова.
Эстрадная певица.
Валентина Терешкова.
Летчик-космонавт.
Валентина Толкунова.
Певица...
Четвертый тур: «Счастливое лицо»
Вырезать большое сердце и при помощи маленьких сердечек нарисовать нос, глаза, рот. У кого получится самое интересное и смешное лицо -победитель.
Выступают группы с сообщениями.
Во Франции день всех влюбленных издавна был весьма почитаемым. Традиционным подарком в этот день являются драгоценности. Особенностью является то, что этот праздник не только двух любящих людей, но и всех, кого любят: бабушек, дедушек, друзей, знакомых.
К слову, именно французы претендуют на право “введения” первыми у себя столь популярных нынче “валентинок”.
В Италии, в которой к вопросам любви всегда относились с уважением, этот день получил негласное название “сладкий”, потому что итальянцы считают своим долгом подарить своей половинке сладости.
Германия не очень вписывается во всеобщее празднество, потому что немцы считают Валентина покровителем душевнобольных, а не влюбленных. Традицией этого дня стало украшение алыми лентами психиатрических лечебниц и проведение специальных богослужений в часовнях.
В Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы и “валентинки” без подписи.
В Англии дети ходят по домам и распевают песенки:
С добрым утром, Валентин! Поздравляю Вас – один, Два – меня Вы поздравляйте, “Валентинку” мне давайте.
В качестве вознаграждений детей угощают вкусностями, дают мелкие деньги.
В Уэльсе вырезали деревянные “ложки любви” и дарили их любимым. Ложки украшали сердечками, ключами и замочными скважинами, что означало “ты нашел путь к моему сердцу”.
Американцы традиционно дарят конфеты в виде сердечка. Другим традиционным подарком являются красные розы. По статистике 14 февраля в минуту на американском континенте покупают около 20 тысяч роз.
В Японии, пожалуй, самое оригинальное празднование Дня Святого Валентина. Изюминкой праздника является мероприятие под названием “Самое громкое любовное признание”. Сооружается специальный помост, куда взбираются все желающие поведать миру о своих чувствах, и по очереди выкрикивают признания. Самому или самой громкой вручают приз. Другая отличительная черта – это то, что 14 февраля подарки дарят в основном мужчинам. Все девушки должны дарить шоколадки юношам, с которыми они знакомы. Это происходит не только в молодежной среде, но и в более солидной возрастной категории. Такие шоколадки стоят дешево и называются “гири-чоко”. Мужчины не остаются в долгу и дарят своим избранницам тоже шоколадки, причем не только 14 февраля, но и месяц спустя, 14 марта. Причем белый шоколад, потому что 14 марта именуется “Белым днем”.
Что касается России, то мы черпаем из всех этих обычаев по чуть-чуть! Все гениальное просто!
Пятый тур: “Пойми меня без слов”.
Девушки становятся по одну сторону, а юноши по другую. Юношам выдаются конверты с заданием:
Нужно при помощи жестов пригласить девушку - юношу:
- на балет,
- в театр,
- в цирк,
- на рыбалку,
- в кино,
- за грибами.
Шестой тур: "Стрела Амура".
Играющие с завязанными глазами пытаются попасть стрелой в сердце, нарисованное на стене.
Седьмой тур: «Интеллект и интуиция»
Участникам предстоит продемонстрировать свой ум и интуицию, постарайтесь правильно ответить на вопросы.
1. Какой орган человека называется мотор? (сердце)
2. Не летает, не поет, а клюёт. (рыба)
3. Место, где растут овощи. (огород)
4. Их у человека 20. (пальцы)
5. С прилетом каких птиц считают, что пришла весна? (грачи)
6. Морочить другому голову, это значит (обманывать)
7. Что теряет лось каждую зиму? (рога)
Человек, который живет рядом (сосед)
Какой фразой заканчивают письмо? (до свидания)
Какое дерево считается символом России? (береза)
На что похожа половина яблока? (на вторую половину)
Геометрическая фигура, не имеющая углов (круг)
Восьмой тур: «Комплимент»
Участники команд передают яблоко с палочками по кругу и называют одно ласковое слово.
Девятый тур: «Песенный конкурс»
Что видел Волк в иллюминаторе в мультфильме “Ну, погоди!”?
(Землю)
Куда можно прийти, если долго–долго–долго–долго идти по дорожке?
(в Африку)
Какой вид транспорта бежит, качается и набирает ход? (Голубой вагон)
Эта песня о странной и безымянной игрушке. (О Чебурашке)
В какой песне висел на заборе листок, который колыхался на ветру?
(“Пропала собака”)
Десятый тур: "Умные вопросы"
Отвечать только "да" - "нет
В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)
В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)
Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)
В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)
Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)
Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)
На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)
Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)
В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
Мартышка обычно бывает размером с котенка? (Да)
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки).
Одиннадцатый тур: «Признание в любви»
Участникам прочитать стихи
Люблю тебя, мама
За что, я не знаю,
Наверно, за то,
Что дышу и мечтаю,
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я Родная люблю.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг
(Сиренко М.)
Друг
Творятся в миреЧудеса -Сегодня днемЯ встретил пса!Красивого,Огромного,Совсем-совсемБездомного!И я привел егоДомой,КормилВареной колбасой,Теперь мы с нимИграем:И прыгаем,И лаем!..Но брат сказал:- Бедняга!Ведь это жеДворняга!Сосед сказал:- Уродина!Ведь пес-то -Беспородина!!!На что мне эта мода?!Я всем сказал вокруг:- Мне не нужна порода,Мне нужен друг!
(Николай Грахов)
Вот так защитник! Я свою сестрёнку ЛидуНикому не дам в обиду!Я живу с ней очень дружно,Очень я её люблю.А когда мне будет нужно,Я и сам её побью. (А. Барто)
Как я счастлив, как я рад:У меня родился брат!Он пока еще грудной,Но уже такой родной!Ни умыться, ни одетьсяНе умеет он пока.Надо брату оглядеться,Приспособиться слегка.Не прошла еще неделя,Как родили малыша,Но в его молочном телеУлыбается душа.Мы уже друг друга любим,Прижимаемся щекой.Человек родился, люди!Это ж праздник-то какой!!!
(Л. Чернаков)
По окончании программы жюри вручает призы:
«Самым информированным» - книги;
«Самым хозяйственным» - календарики;
«Самым красноречивым» - блокнотики,
«Самым галантным» - конфеты.
СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Дорогие друзья!
Дорогие гости!
Сегодня мы собрались для того, чтобы принять участие в празднике милом, забавном и необычном. А потому что пришел он к нам из католических стран Италии, Англии. Этот праздник-день Святого Валентина. Теперь этот праздник популярен во всем мире. Иначе он называется еще днем всех влюбленных. Для того чтобы понять, что это за праздник, надо вернуться на много веков назад. История поведает нам одну из принятых версий. Давным - давно, в 3 веке н.э. римский император Клавдий издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение быть хорошим, доблестным воином и отважно сражаться за Рим. Но молодой христианский священник Валентин не послушался указа и тайно венчал юных влюбленных.Обнаружив эти «антигосударственные женитьбы» ,император повелел заключить нарушителя в тюрьму, а затем казнить.В тюрьме Валентин разнообразил свой досуг тем, что писал записки дочке тюремщика. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью 14 февраля 270 года,он послал девушке прощальную записку с краткой фразой « от Валентина», которая впоследствии стала символизировать вечную привязанность и верность. Дата смерти Священника, обручавшего Влюбленных, несмотря на суровые препятствия, и не увидевшего собственного счастья, навеки остался в памяти людей. Прах священника был погребен в церкви св. Праксидиса в Риме, ее врата стали называть « Вратами Валентина». Вот такая грустная и вместе с тем трогательная история послужила основанием для празднования дня святого Валентина.
А может все было совсем не так? Но сегодня это уже совсем не важно. А важно то,что эта красивая и давняя легенда послужила основанием для праздника всех влюбленных и празднуют его все: и взрослые и дети. Потому что как известно, любви все возрасты покорны.
Коль праздник пришел и к нам в Россию, неплохо бы познакомиться с тем, как его празднуют по традиции. По английскому поверью, даже птицы выбирают свою пару именно в этот день, поэтому большое распространение получил на празднике выбор пары по жребию. Имена девушек на выданье писали на бумажках и помещали в особую коробочку, из которой их вынимали потенциальные женихи. В Англии день влюбленных стал сопровождаться тайным вручением подарков и открыток со «значением».Вечером 13 фев. Богатые и бедные воздыхатели клали на ступеньки свои дары, звонили и убегали, чтобы их не опознали.Постепенно обычай дарения распространился и на супругов, которые таким образом выражают друг другу преданность и верность.К подаркам в этот день предъявляются только одно требование: они должны иметь форму сердца, будь то брелок или заколка, фартук, диванная подушка. Кроме того на праздничном столе непременно должны быть печенья, пряники, пироги в форме сердца. В те далекие времена часто подарки заменялись букетами. Влюбленный выражал свои чувства с помощью тщательного составленного букета. Много мифов, легенд, сказок, песен сложено о цветах. Нет на земле языка красочнее, чем язык цветов.
Итак,наш 1 конкурс будет посвящен цветам и называется он «ЯЗЫК ЦВЕТОВ».
Ведущий: Я задаю командам вопросы об умении дарить цветы. За каждый правильный ответ-сердечко.
Вопросы 1 команде:
1.Сколько цветов должно быть в букете? Можно ли подарить один цветок?(нечетное число, можно и один)
2.Можно ли дарить цветы в бумаге или целлофане? (бумагу снимают, целлофан можно оставить)
3.Допустим, мол. Человек, придя в гости к молодой девушке, приносит цветы ей и ее матери. По правилам этикета букеты должны быть разными или одинаковыми? Кому вручают цветы в первую очередь?(букеты разные, сначала маме,потом –девушке)
Вопросы 2 команде:
1.Вы дарите букет. В какой руке вы его держите в правой или левой?(в левой, чтобы не мешал здороваться)
2.Можно ли дарить цветок в горшке?(можно,но только близкому другу)
3.Если цветы приносит приглашенная пара, то кто должен вручать их и кому из хозяев?(мужчина вручает хозяйке дома даже в том случае, если пара приглашена на день рождения хозяина) Ведущий считает кол-во сердечек у команд.
2 конкурс: «СОСТАВЬ БУКЕТ».
А сейчас каждая команда составит на свой взгляд точно отражающую композицию или букет и представит на суд зрителей.(негромко звучит музыка и пока команды соревнуются юноша и девушка читают стихи о любви)
Ведущий: Обычай дарения в день Валентина букетов с особым посланием был заимствован англичанами у галантных французов в начале 18 века и достиг пика моды в правление королевы Виктории. Так,например, гвоздика- означало « твое присутствие пленяет мое сердце», хризантема-« я терпеливо жду любви», нарцисс-«я отношусь к тебе с большим уважением», лилия-«наша любовь чиста и вечна», орхидея-«ты редкостное и бесценное сокровище», тюльпан-«я хочу объявить о своей любви всему миру» и т.п. Но все же цветочной эмблемой Св. Валентина является красная роза. Полагают,что начало этой традиции положил Людовик 16,подаривший в этот день Марии Антуанетте красные розы. Ведь согласно античной легенде, они появились благодаря Афродите, богине любви и красоты. Спеша к Адонису, своему раненному возлюбленному, она наступила на куст белых роз, уколола ногу и ее божественная кровь окрасила их в красный цвет. С этим цветком связано и старинное любовное гадание. В канун Иванова дня 24 июня нужно было сорвать розу и завернуть в чистый лист бумаги. Если на рождество она выглядела как свежая, девушка несла ее на груди в церковь, и тогда суженный ей был обеспечен. Вот такие красивые легенды о любви.
Букеты тем временем готовы, несем на суд жюри.
3 КОНКУРС «АЗБУКА КУЛИНАРИИ»
Вед: А теперь предлагаем блеснуть знаниями по кулинарии. Вы должны ответить, что означают следующие слова и термины. Кто кулинарный термин без ошибки вслух произнесет, тот очко своей команде непременно принесет.
1команда.
1.Что такое бефстроганов?(бл. Из мяса)
2.Нац. русское блюдо, которое в словаре опр. Как «маленькие пирожки с мясом или др. начинкой, сваренные в кип. воде или бульоне»?(пельмени)
3.Продукт, который варится 60 секунд?(яйцо всмятку)
4.Панировать(обвалять в муке,сухарях)
5.Когда посолить картофель- в начале жарки или в конце?(в конце)
6.Как лучше оттаивать замороженное мясо: в воде или на воздухе?(на воздухе)
7.Чтобы куски рыбы не деформировались при тепловой обработке, что надо сделать?(надрезать)
2 команда.
1.Бланшировать(ошпарить)
2.Гренки(подсушенные ломтики хлеба)
3.О каком деле в древности люди говорили, что им может заниматься лишь тот, кто умеет колдовать?(о кулинарии)
4.Жарка во фритюре (в большом кол-ве жира)
5.Как определить готовность отварного мяса?(проколом поварской иглы)
6.Что предпочтительней при варке овощей- варка в воде или на пару(на пару)
7.Чтобы получилось пышное и белое картоф. пюре- ваши действия?(горячим протирать и разводить горячим молоком)
4 КОНКУРС «ЗАТЕЙНИЦЫ»
Вед.- А теперь команды покажут свое умение на практике. Пока звучит музыка, нужно нашинковать морковь соломкой. Участвует один человек от команды.
А давайте, дорогие зрители, поиграем с вами пока команды готовятся к следующему номеру. Вопросы к зрителям:
Какие цветы размещают в напольных вазах?(высокие,выше вазы в 1,5-2 раза)
Как должны сочетаться цвет вазы и букета?(вазы подбирают в тон или по контрасту цветам)
Согласно древнегреческому мифу, бог света и искуств Апполон, полюбил прекрасную нимфу Дафну. Но она в страхе стремилась скрыться от него. Когда же у нее не осталось сил бежать, она превратилась в прекрасное дерево. Опечаленный Аполлон воскликнул: «Пусть венок из твоей зелени украшает мою голову, пусть никогда не вянут твои листья. Стой вечно зеленым» Появление какого растения объяснила эта легенда? (лавр благородный)-Еще древние римляне были неравнодушны к этому цветку. Античные садоводы увеличили число его лепестков с 5 до 100. Среди современных сортов есть черные, синие,которые пытался вывести еще Гете. А чем они только не пахнут: например, свежим сеном, чаем, табаком, корицей, геранью. О каком цветке идет речь? (о розе)
Из луковицы в грядке цветочки по порядку, а лист, как меч зеленый украсит он газоны(гладиолус)
Он носит святого воина имя, родился он в Мексике, вырос в Мадриде.Теперь он цветок перед нашим окном. Давай угадай, рассказал я оком?(георгин)
В каком худ. произведении улыбка кота гуляла сама по себе?(Алиса в стране чудес)
–Что означает слово «помидор»?(золотое яблоко)
Кто привез в Европу помидоры?(Колумб)
Кто привез в Россию картофель?(Петр1)
Как звали человека, который хотел создать каменный цветок?(Данила)
Какой пес носит на лапе часы?(Артемон)
Какой кот постоянно носит очки?(Базилио)
Какой цветок помогает искать клады?(папоротник)
Из-за какого цветка была война?(из-за розы, война алой и белой розы)
На каком транспорте путешествовала Мери Поппинс?(на ветре перемен)
Ранним утром распускает лепестки свои цветок. А как вечер наступает, гасит красный лепесток.(гвоздика)
Желтенькая чашечка, белый лепесток, цветок самолюбивый весной раскрылся в срок.(нарцисс)
Богиня любви и красоты в древней Греции? (Афродита)
Кто связывает брачными узами влюбленных в греческой мифологии?(Гименей)
Как звали Орлеанскую деву?(Жанна д/Арк)
Каким атмосферным явлениям дают женские имена?(ураганам)-
Как звали даму сердца рыцаря печального образа Дон Кихота?(Дульсинея Тобосская)
Какие цветы держала в руках Маргарита во время первого свидания с Мастером?(мимозу)
Второе название картины «Мона Лиза» Леонардо да Винчи?(Джоконда)
Какого цвета глаза у Наташи Ростовой?(черные)
Назовите имя легендарной русской женщины, которая использовала нетрадиционный летательный аппарат?(баба яга)
Какого цвета были волосы у королевы Марго?(рыжего)
В какой русской сказке говорится о коварстве красивой женщины при устранении еще более красивой соперницы?(о мертвой царевне и семи богатырях)
КОНКУРС «УГАДАЙ ЧАЙ»
Вед.: Пока мы с вами играли, команды приготовили чай, да не простой, а травяной. Издавна на Руси любили чай и умели его искусно заваривать. А для этого использовали особо душистые целебные травы. Травяной чай не только приятен на вкус, но и бодрящий, тонизирующий напиток. Участники должны попробовать чай и определить, какие травы придают ему вкус и аромат.
КОНКУРС: «ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ…..»
Ведущий задает вопросы на кулинарную тему, за правильный ответ-очко.
Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого редкое качество характера, не каждому это дано. Но поскольку оно просто необходимо, сейчас мы в нем немного потренируемся. Представьте себе такую ситуацию: на другой стороне дороги, по которой постоянно идут машины, вы увидели свою хорошую знакомую. Вам бы очень хотелось пригласить ее. Куда- будет ясно позже и поскольку слов ваших услышать не может, вам придется пустить в ход мимику и жесты. Наш следующий конкурс так и называется:
«ПОЙМИ МЕНЯ БЕЗ СЛОВ»
Пригласить в театр, на лыжную прогулку, в цирк, на дискотеку, в кино, посмотреть боевик.
Наш праздник в честь прекрасной любви подошел к концу. Спасибо всем, кто был с нами это время, С праздником Вас, с днем Святого ВАЛЕНТИНА!
Классный час ко Дню Святого Валентина в 9 классе
1 Ведущий
Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!» –
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам: «Благости!» –
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам: «Радости!
Удач, успехов и везенья!» –
Чтоб пожелать всем в зале
Прекраснейшего настроенья.
Пусть песни, танцы, игры, шутки
К нам вмиг пожалуют сюда.
Итак, мы начинаем!
Добрый день, дорогие друзья
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что днем Святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь:
Так пусть для всех свершится чудо -
Пусть миром правит лишь любовь!
Мы приветствуем всех вас в этот замечательный день – День святого Валентина – удивительный день открытых сердец.
2 Ведущий
Поздравляю я вас, всех любимых,
С Днем почтенного Валентина.
Он влюбленным надежду давал,
Тайным браком соединял.
И погиб за влюбленных. За нас.
Его подвиг мы чтим и сейчас.
1 Ведущий
Этот праздник надежды в любви.
Валентинки – как снегири,
Красногрудые птицы зимы,
Нам несут приближенье весны
И надежду влюбленным сердцам.
В этот день путь открыт чудесам.
2 Ведущий
В этот день есть возможность в ответ
Услыхать или «да» или «нет».
Пусть же День Валентина Святого
Будет праздником каждого дома.
Чтобы вечно любовь в нем цвела
И теплом наполняла сердца.
Поздравляю я вас, всех любимых
С Днем добрейшего Валентина.
1 Ведущий
Этот день по всему миру звучат признания в любви на разных языках
По-английски: ай лав ю (I love you)
По-немецки: ихь либэ дихь (Ich libe dich)
По-французски: жэ тэм (Je t”aim)
По-испански: тэ амо (Te amo)
По-украински: я тэбе кохаю
По-чешски: милую тэ
По-китайски: во ай ни
И, наконец, по-русски: Я тебя люблю!
Известно, что любовь часто приходит к нам в момент серьёзных испытаний… что многим из вас сегодня и предстоит пережить…
2 Ведущий
Дамы и господа, есть ли среди новообразовавшихся пар смельчаки, готовые на неожиданные, порой нелёгкие испытания? Есть? Замечательно! Последние герои и героини, прошу подняться на сцену!
Для первого конкурса необходимо 3 – 4 пары!
1 Ведущий
Дамы и господа, известно, что все женщины без исключения любят красивые наряды. Чтобы доказать эту истину я приглашаю на сцену четырёх самых больших любительниц одежды от кутюр и четырёх отважных мужчин.
КОНКУРС « ПЛАТЬЕ ОТ КУТЮР»
2 Ведущий
Дорогие мужчины, не секрет, что лучшие модельеры – мужчины, возьмём, к примеру, Валентина Юдашкина или Вячеслава Зайцева… Вам сейчас предстоит доказать, что мужчины и в самом деле понимают толк в моде, и на ближайшее время именно вам, наши отважные мужчины, предстоит стать самыми настоящими модельерами Вам предоставляется уникальная возможность
сшить прямо сейчас и прямо здесь самое прекрасное платье, которое только может существовать. Но так как мы ограничены во время средствах, вам предстоит сшить из… туалетной бумаги… Не удивляйтесь! Настоящий художник не пасует перед трудностями. Вот вам материя (каждому участнику – мужчине вручается по рулону туалетной бумаги). Дамы, вам предстоит стать топ – моделями для лучших дизайнеров этого вечера. Кстати, мужчины, есть ещё один маленький нюанс. Нитками, булавками не пользоваться! Рвать бумагу, завязывать в узлы – сколько угодно!
Конкурс завершен и необходимо, проверить, выдержит ли это платье во время танца.
Танец.
КОНКУРС «ИСТОРИЯ ЛЮБВИ»
1 Ведущий
Уважаемые участники. Я сейчас буду вам рассказывать красивую историю о любви. Ваша задача при помощи мимики и жестов эту историю сделать живой. Итак:
Представьте себе тёплый летний вечер… Вы вдвоём прогуливаетесь по берегу реки… Вокруг не души… Вам хочется прижаться друг к другу… Обняться… что вы и делаете.
Объятия распаляют вашу страсть… и вы сливаетесь в поцелуе…
И тут юноша замечает проплывающий мимо по реке червонец…
На его лице расцветает радостная улыбка…
Он показывает на червонец девушке… но она его долго не замечает…
Он показывает… а она не замечает… он показывает, а она не замечает…
Наконец девушка разглядела зелёную бумажку… Она начала прыгать и восторженно хлопать в ладоши…
Юноша пытается достать червонец… тянется за ним с берега… но он слишком далеко…
Тогда юноша снимает ботинки… и заходит в воду, приподнимая брючины… но и этого оказывается недостаточно…
Девушка подбадривает юношу… он закатывает брюки до колен...
Ещё шаг вперёд… и тут юноша оступается… падает в воду… и начинает тонуть…
Девушка отважно бросается спасать любимого…
Она вытаскивает его на берег…
Делает ему искусственное дыхание… и, забывая о червонце, прижимает его голову к своей груди…
Уважаемые участники, замрите, пожалуйста, в этой позе и не двигайтесь.
Дорогие гости, только что перед вами предстали участники конкурса на самую жертвенную женскую любовь и на самые прекрасные мужские ноги.
Паре вручается приз,
КОНКУРС «БОКСЁРЫ»
Мужчинам на руки надевают боксёрские перчатки.
2 Ведущий
Уважаемые смельчаки! Вам предстоит сейчас нешуточный бой, опасный и безжалостный. Все прекрасно знают, что ни одно спортивное состязание не может обойтись без разминки, поэтому, прежде чем объявить начало боя, следует, как следует размять мышцы рук и ног. Представьте, как вы будете молотить своего противника, покажите пару боксёрских приёмов (участники показывают). Отлично! Превосходно! Ну что ж, дорогие мужчины, вы сейчас находитесь в отличной спортивной форме… Значит, можно начинать испытание! Напоследок напомню правила боя: ниже пояса бить запрещается, синяки не оставлять, бой до первой крови… Вы готовы? Отлично!
Произнеся эту речь и настроив участников на бокс, ведущий вручает каждому из них по карамельке в фантиках.
1 Ведущий
Уважаемые спортсмены! Сейчас по звуку гонга вам предстоит ради своей дамы сердца развернуть как можно скорее конфетки, не снимая при этом перчаток! Готовы? Гонг!
Конкурс проводится под музыку и бурные аплодисменты болельщиков. Победителю вручается приз, чтобы скрасить горечь от розыгрыша. Проигравший участник тоже поощряется каким – нибудь подарком.
КОНКУРС «ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ»
Все участники образуют круг, ведущий игры задает вопрос первому гостю: «Посмотрите внимательно на свою соседку (соседа). Что Вам в нем больше всего нравится?». (Ответы будут самые разные: глаза, нос, серьги, блузка, волосы и т.д.). Затем ведущий обращается к следующему гостю с тем же вопросом и к следующему. Когда опрос будет завершен, ведущий предлагает всем поцеловать у соседа именно то, что больше всего нравилось.
КОНКУРС «ПОЦЕЛУЙНЫЙ» (2 пары)
На небольшую недлинную палочку, которую один из участников берет в рот, повесьте колечко. Партнёр по игре должен на свою палочку, тоже взятую в рот, это колечко переместить без помощи рук.
КОНКУРС «ДВЕ ПОЛОВИНКИ» (2 пары)
В этом конкурсе юноше запрещается пользоваться левой рукой, а девушке – правой. При этом они должны выполнить два задания, помогая друг другу:
а) заплести косу
б) развернуть конфету и съесть;
Выигрывает пара, которая выполнит все задания быстрей.
КОНКУРС «ЛЕНТОЧКИ» (3 пары)
Играют пары. Женщины наматывают себе на талию длинные ленты. Задача мужчин – как можно скорее перекрутить ленты себе на талию.
Побеждает самая быстрая пара.
КОНКУРС «ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ»
Играют пары. Девушке с юношей надо как можно быстрее смять газету между ними во время танца.
КОНКУРС «МУМИЯ» (2 пары)
Играют пары. В каждой паре один участник – « Мумия», а второй – «мумификатор». По сигналу ведущего «мумификатор» должны как можно скорее и тутже обмотать «Мумию» «бинтами». В качестве бинтов используется туалетная бумага – по рулону на пару.
Выигрывает не только самая быстрая пара, но и пара, сумевшая сделать самую качественную «мумию».
КОНКУРС «ТАНЕЙЦ ДИКИХ ОБЕЗЬЯН» (юноши)
В игре участвуют два человека, каждый из которых держит в зубах ложку с апельсином. Задача каждого участника – сбить своей ложкой апельсин противника, но при этом не позволить сбить свой.
ИГРА «СЕРДЕЧКИ»
(На 6 больших картонных сердечках с изображение веселых личиков с обратной стороны дано описание из трех пунктов. Самые догадливые получают сладкие призы)
– красные, а не ягоды;
Мягкие, а не подушки;
Теплые, а не варежки. (Губы)
– крепкие, а не цепи;
Страстные, а не поцелуи;
Нежные, а не комплименты. (Объятья)
– долгожданное, а не письмо;
Тайное, а не размышление;
Вечернее, а не платье. (Свидание)
– горячий, а не чай;
Пылкий, а не разговор;
Затяжной, а не прыжок. (Поцелуй)
– бурная, а не река;
Сладостная, а не грёза;
Темная, а не туча. (Ночь)
– новое, а не кресло;
Приятное, а не чувство;
Неожиданное, а не поручение. (Знакомство)
Стихи «Назови имя»
Она – хрупка и очень ласкова.
Он – толстокож и слеповат,
И в подвенечном платье к ласточке
Она бежит, ей счеты вслед стучат.
/Дюймовочка и Крот из мультфильма «Дюймовочка»/
Жених богатый, худощавый,
С огромным царством на юру,
Есть у него одна лишь слабость –
Подсел он крепко на иглу.
/Василиса Прекрасная и Кощей Бессмертный/
Ей посвящал свои романсы,
Ее терял, по ней страдал,
Всегда печальный кукла-мальчик,
Для всех влюбленных идеал.
/Мальвина и Пьеро/
Не пережив супруга смерти,
(Такой любви тот век не знал!).
Кинжал вонзила в свое сердце
Она, сама еще дитя.
/Джульетта и Ромео/
Не по летам умна и чутка,
Красавица, из светских дам,
Чей образ каждую минуту
Он доверял своим стихам.
/Наталья Гончарова и А.С.Пушкин/
Та краснощекая девица
Была веселой и смешной.
У денщика была отбита,
И стала царскою женой.
/Екатерина I и Петр I/
Ей не страшны злые-сестренки.
Под шум сверкающих балов
Ее страшит лишь только громкий
Двенадцатый удар часов…
/Золушка и Принц/
Красавица ушла от свадьбы,
Погони, ишаков, борьбы,
Она – спортсменка, комсомолка,
Сама кузнец своей судьбы.
/Нина и Шурик из к/ф «Кавказская пленница»/
КОНКУРС «ЛОВКАЯ ОБЕЗЬЯНА»
Участвуют 2 человека. Ведущий предлагает конкурсантам почувствовать себя в роли ловкой обезьяны. Участники должны встать на одну ногу, свободную руку поднять вверх, а другой рукой предлагается очистить банан от кожуры и съесть его (если нет банана, предложите одной рукой открыть пачку чипсов и попробовать их съесть). Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
КОНКУРС «ПОЕДАНИЕ ШОКОЛАДА»
Участвуют две команды. Каждая команда получает шоколадку. По команде ведущего первые игроки команд быстро разворачивают свои шоколадки. Откусывают от них по кусочку и передают шоколадки следующим игрокам своих команд. Вторые игроки также откусывают кусочек и передают дальше.
Побеждает команда, которая быстрее съела шоколадку, причём так, чтобы её хватило на всех игроков команды.
КОНКУРС «НАЙДИ СВОЮ ПАРУ» (6 пар)
А какой праздник отмечает русский народ 15 февраля? Сретенье - встреча зимы с весной! И птицы в этот день поют веселей и громче!
С завязанными глазами найти свою пару по птичьему крику.
Кто быстрее?
Пары получают карточки:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко! Чик-чирик! Кар-кар! Га-га-га! Кря-кря-кря!
КОНКУРС «МОРЕ ЛЮБВИ»
Пока играет музыка, все игроки «плавают» в «море любви», не заходя на острова (листы бумаги с размером двух ступней). Как только прервется музыка, пары должны запрыгнуть на остров, которых на один меньше, чем пар.
ИГРА «ЧТО ТАКОЕ ЛЮБОВЬ»
Я зачитываю фразы, а вы отвечайте словами «да» или «нет».
Пылкие свиданья…
Горечь расставанья…
Нежные объятья…
Ссоры, неприятья…
Поцелуй горячий…
Звонкий смех ребячий…
Ревность и угрозы…
Обвиненья, слезы…
Страсти упоенье…
Двух сердец биенье…
Сладкий вздох истомный…
Взгляд порыва полный…
Тайные измены…
В чувствах перемены…
Верность, пониманье…
Искренность признаний…
Доброе согласье…
Ночи сладострастий…
Ожиданья, встречи…
Пламенные речи…
1 Ведущий
Давайте любить и быль любимыми, ведь именно для этого все мы появились на свет.
2Ведущий
Пусть любовь длится не один день, а целую вечность!
1 Ведущий
Нет ничего прекраснее любви!
2 Ведущий
Пусть никогда не смолкает ее вечная песня!
1 Ведущий
Спасибо за внимание и участие, дорогие друзья.
2 Ведущий
Любви вам – самой прекрасной, окрыляющей и, конечно же, взаимной!
1 Ведущий
Любите и будьте любимы.
Классный час на тему: "День святого Валентина"
Цель:
Познакомить учащихся с традициями разных стран при проведении праздника “День святого Валентина”.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать культуру взаимоотношений между юношами и девушками.
Предварительная работа:
Задания группам учащихся:
1. Найти информацию о том, как встречают “День святого Валентина” в разных странах.
2. Оформить класс по теме праздника.
Всем учащимся:
1. Подготовить “валентинки” с пожеланиями.
Ход праздника
Орг.момент.
Основная часть.
В1
Я вас любил: любовь ещё, быть может,
В душе моей угасла не совсем.
Но пусть она вас больше не тревожит
Я не хочу печалить вас ничем.
В2
Всем известны эти строки о любви. Да, любовь – одно из самых возвышенных, благородных и прекрасных человеческих чувств. Она неповторима и вечна, как жизнь. Настоящая любовь всегда бескорыстна и самоотверженна. “Любить, - писал Л.Н.Толстой, - значит жить жизнью того, кого любишь”.
В1
У нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться. А над ребенком можно хихикать и дразниться: “Тили-тили-тесто, жених и невеста!” Только это глупо и некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду.
В2
Каждый год 14 февраля мы отмечаем День святого Валентина. Этот праздник ведет свою историю с XV века. Еще его называют “Днем всех влюбленных”.
С историей создания этого праздника нас познакомит учащийся вашего класса.
Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных
В III в. нашей эры римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти “антигосударственные” женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить
В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремщика. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г он послал девушке прощальную записку с краткой фразой “от Валентина”, которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника, обручавшего влюбленных, несмотря на суровые препятствия, и не увидевшего собственного счастья, навеки осталась в памяти людей. Прах его был погребен в церкви Св. Праксидиса в Риме, ее ворота стали называть “вратами Валентина”.
Прошло уже шесть веков, а праздник живет себе и, думается, будет жить вечно, пока живы люди, жива любовь!
В1
Этот день стал одним из самых любимых праздников за рубежом и в нашей стране.
В2
Как же празднуют День святого Валентина в разных странах?
Давайте послушаем наших выступающих.
Выступают группы с сообщениями.
Во Франции день всех влюбленных издавна был весьма почитаемым. Традиционным подарком в этот день являются драгоценности. Особенностью является то, что этот праздник не только двух любящих людей, но и всех, кого любят: бабушек, дедушек, друзей, знакомых.
К слову, именно французы претендуют на право “введения” первыми у себя столь популярных нынче “валентинок”.
В Италии , в которой к вопросам любви всегда относились с уважением, этот день получил негласное название “сладкий”, потому что итальянцы считают своим долгом подарить своей половинке сладости.
Германия не очень вписывается во всеобщее празднество, потому что немцы считают Валентина покровителем душевнобольных, а не влюбленных. Традицией этого дня стало украшение алыми лентами психиатрических лечебниц и проведение специальных богослужений в часовнях.
В Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы и “валентинки” без подписи.
В Англии дети ходят по домам и распевают песенки:
С добрым утром, Валентин!
Поздравляю Вас – один,
Два – меня Вы поздравляйте,
“Валентинку” мне давайте.
В качестве вознаграждений детей угощают вкусностями, дают мелкие деньги.
В Уэльсе вырезали деревянные “ложки любви” и дарили их любимым. Ложки украшали сердечками, ключами и замочными скважинами, что означало “ты нашел путь к моему сердцу”.
Американцы традиционно дарят конфеты в виде сердечка. Другим традиционным подарком являются красные розы. По статистике 14 февраля в минуту на американском континенте покупают около 20 тысяч роз.
В Японии , пожалуй, самое оригинальное празднование Дня Святого Валентина. Изюминкой праздника является мероприятие под названием “Самое громкое любовное признание”. Сооружается специальный помост, куда взбираются все желающие поведать миру о своих чувствах, и по очереди выкрикивают признания. Самому или самой громкой вручают приз. Другая отличительная черта – это то, что 14 февраля подарки дарят в основном мужчинам. Все девушки должны дарить шоколадки юношам, с которыми они знакомы. Это происходит не только в молодежной среде, но и в более солидной возрастной категории. Такие шоколадки стоят дешево и называются “гиричоко”. Мужчины не остаются в долгу и дарят своим избранницам тоже шоколадки, причем не только 14 февраля, но и месяц спустя, 14 марта. Причем белый шоколад, потому что 14 марта именуется “Белым днем”.
Что касается России , то мы черпаем из всех этих обычаев по чуть-чуть! Все гениальное просто!
Итог.
В1
Огромное спасибо всем выступающим за интересную информацию!
А сейчас давайте нарисуем «Валентинки» и подарим их друг другу.
