Светлана Скатова
Сценарий праздника в детском саду к 23 февраля «Будем в армии служить»
Цели праздника:
Способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;
Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
Воспитывать патриотические чувства.
Материалы и оборудование:
20 мешочков, 2 корзины, 2 столика, ориентиры, 2 кастрюли, 4 коробки из-под конфет, 20 мячей, гимнастическая скамейка,20 игрушечных рыбок, 2 ложки.
Ход праздника:
Дети заходят в зал под марш, выполняют перестроения, становятся полукругом и читают стихи.
1. Здравствуй, праздник,
Здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап.
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад.
2. Мир - это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!
Мир нужен всем!
3. Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
4. Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!
5. Когда-то в армии служить
И нам придёт пора
Мы по-другому будем жить
Закончится игра.
6. С самых ранних лет, ребята,
Я солдатом быть хочу
Обещаю вам, что честно,
Я России послужу.
7. Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду.
8. Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!
9. Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
10. Я - бесстрашным капитаном
поплыву по океанам.
11. Родная Армия сильна,
В боях, непобедима!
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Ведущий:
Ребята, 23 февраля в нашей стране отмечают праздник – «День защитника Отечества». Это праздник наших пап, дедушек, старших братьев, всех храбрых воинов и тех людей, кто защищает нашу страну от врагов. Мы пригласили наших пап, чтобы поздравить их с праздником и приглашаем их поучаствовать в наших!
Ведущий:
Чтоб защитниками стать, долг солдата выполнять,
Нужно крепким,сильным быть, с физкультурою дружить.
Разминка для детей. (Движения по тексту)
Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее.
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.
По коленочкам ударим
Тише, тише, тише…
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше…
Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.
Чтобы стать отважным воином,сильным, ловким, смелым надо уже сейчас этому учиться. Сейчас мы с вами поиграем и посмотрим есть ли среди вас такие ребята, а помогут нам в этом наши папы.
Ребенок:
Рано утром я проснусь
На зарядку становлюсь
Приседаю и скачу
Пехотинцем стать хочу.
Игра-эстафета «Пехотинцы» (дети с родителями двигаются до «островков»: папа идет большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног папы, обратно бегом – вместе)
Ребенок:
Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть кавалеристы,
Кони их легки.
Эстафета «Кавалеристы- стрелки» (Папа везет ребенка до ориентира, ребенок берет мешочек и бросает в корзину, папа возвращается также с ребенком на спине.)
Песня «Наша родина сильна» .
Ведущий:
Давайте узнаем, какие папы у наших детей.
Дети читают стихи:
1. Папы разными бывают:
Тот молчит, а тот кричит,
Тот, бывает, напевает,
Тот у телека торчит,
Тот, бывает, обнимает
Теплотою сильных рук,
Тот, бывает, забывает,
Что он сыну лучший друг.
Папы разными бывают…
И, когда проходят дни,
Сыновья их вырастают
Точка в точку, как они.
2. Лучше папы человека
В целом мире не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать!
3. Может он в футбол играть,
4. Может суп мне разогреть
Может мультик посмотреть
5. Может поиграть он в шашки,
Может вымыть даже чашки.
6. Может рисовать машинки,
Может собирать картинки
7. Может прокатить меня,
Вместо быстрого коня.
8. Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Все: Для меня всегда герой - Самый лучший папа мой!
Ведущий:
Но в этот праздник мы не должны забывать и о дедушках.
1. Дедушку поздравлю я,
С двадцать третьим февраля!
Пожелаю много счастья,
Мира, ласки, и добра.
2. Тобой гордиться вся семья
Горжусь, в особенности, я.
Ты мудрый дашь всегда совет
Умнее деда в мире нет.
Девочки исполняют частушки:
1. Чтобы в армии служить,
Очень крепким надо быть,
Потому весь день наш Саша
Уплетает с булкой кашу.
2. Вытащить не могут Ваню
Папа с мамою из ванны,
Он ныряет и плывет-
Он во флот служить пойдет.
3. Стас по комнате летает,
Руки-крылья расправляет,
Всех таранит самолетом,
Будет в армии пилотом.
4. Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.
Ребенок:
Пограничник на заставе
Нашу землю стережет.
Ловко двигаясь на лыжах,
Себя от пули бережет.
Ведущий:
Следующий конкурс называется «Необычная лыжня» . (папы и дети передвигаются на коробках из-под конфет) .
Ведущий:
А теперь наши папы покажут свою быстроту и ловкость.
Эстафета “Прыжки в мешках” (Родители совершают прыжки в мешках и также возвращаются обратно) .
Ведущий:
Да, наши родители быстры и ловки. А будущий защитник Отечества должен быть еще и очень внимательным. Я предлагаю игру на внимание.
Игра «Разведчики – парад - засада!» (Ведущий называет слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, «парад» - стойка смирно, «засада» - присесть) .
Ведущий:
Молодцы! Все внимательные! А еще солдат должен быть сообразительным.
Сейчас у нас зарядка для ума:
От страны своей в дали ходят в море. (корабли)
Льды морские расколол острым носом. (ледокол)
Кто там вырулил на взлёт? Реактивный. (самолёт)
К звёздам мчится птица эта, обгоняет звук. (ракета)
Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. (танк)
Игра для детей «Продолжи предложение» .
«Танком управляет.»
«Из пушки стреляет.»
«За штурвалом самолета сидит.»
«Из пулемета строчит.»
«В разведку ходит.»
«Границу охраняет.»
«На подводной лодке несет службу.»
«С парашютом прыгает.»
«На кораблях служат.»
Ведущий:
Солдат должен быть еще и очень метким. Сейчас мы проверим, как метко умеют бросать снаряды (мячи) в цель будущие защитники отечества.
Эстафета “Попади в цель” (Дети по очереди бросают мяч в корзину по очереди на расстоянии 1м) .
Ведущий:
Да, меткие у нас дети. А теперь посмотрим, какой меткости могут нас научить родители.
Эстафета “Попади в цель” (Родители бросают мяч в корзину на расстояния 3-4 м.) .
Ведущий:
А еще будущий солдат должен уметь преодолевать любые препятствия.
Игра “Переправа” .(Дети, держа равновесие, проходят по лавочке, переступая через кубики) .
Ведущий:
Чему же нас могут научить родители? Они могут научить нас варить уху.
Эстафета «Кашевары» .(2 команд, дети переносят рыбки-игрушки в кастрюлю, последними бегут папы, мешают ложкой в кастрюле) .
Ведущий:
Вот и закончились наши состязания.
Ребенок:
Мы сегодня удальцы,
Мы сегодня молодцы.
Состязались все с задором
Пусть не каждый стал призером
Мы везде сражались дружно!
Победила наша дружба!
Ведущий:
А в конце нашего праздника я предлагаю творческие задания для самых смелых пап и дедушек (спеть песню «У солдата выходной», пройти строевым шагом и т. д.) Задания в конвертах.
Дорогие наши мужчины – дедушки и папы! Поздравляем Вас с наступающим праздником! Желаем Вам успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой.
Дети вручают папам и дедушкам подарки.
В роли ведущей - воспитательница, в роли отважного Принца - кто-то из пап.
Реквизиты:
карандаши, листки бумаги, вырезанные погоны, подарки для победителей конкурсов.
Действующие лица:
Дети, Воспитательница, Принц.
Зал украшается шарами, лентами, плакатами. Появляется Воспитательница.
Воспитательница
:
В этот день февральский, важный,
Мужчин всех я поздравляю,
В ваш особый, светлый праздник,
Вам здоровья я желаю!
Вы защитники, опора,
Вы поддержка и стена,
С Днем защитника Отечества,
С 23 Февраля!
Дорогие мужчины, рады приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня все для вас и ради вас. Наши прекрасные детки подготовили поздравления и еще несколько сюрпризов, так что устраивайтесь как можно удобнее и наслаждайтесь торжеством! А пока вы усаживаетесь, я приглашаю наших мужественных и смелых мужчинок и прекрасных девочек, которые уже заждались.
(Под музыку маршируя, входят дети и становятся в полукруг. Можно одеть их в тематические костюмы, чтобы было интересней)
Девочка
№1:
Мужчины поздравляю вас,
Здоровья вам, желаю счастья,
С 23 Февраля,
Радости, успеха и богатства!
Девочка
№2:
Пусть будет все у вас отлично,
Защитники, такие молодцы,
Вы мамам только помогайте,
И пусть сбываются мечты!
Воспитательница
:
А меня тут просили передать, что к нам в гости едет отважный принц, вот он и научит наших мальчишек премудростей!
(Двери раскрываются, входит принц)
Принц
:
Я к вам приехал с дальних стран,
Немного я в пути устал,
Мне говорили здесь мальчишки,
Задорные такие, озорнишки.
Мне говорили мужеству учить,
Готов я, в общем приступить!
Воспитательница
:
Дорогой Принц, ты действительно поможешь нашим ребятам? Научишь их быть смелыми и мужественными?
Принц
:
Конечно! Мне ж запрос составили, вот теперь буду выполнять! А еще, я приехал потому, что в королевское войско нужны солдаты, вот буду армию собирать. И знаете, уж очень я стихи люблю, поэтому все мои бойцы, знают дюжину стихов, и все с выражением читают. А вот ваши ребята, стихи знают?
Воспитательница
:
Конечно, они старались, учили.
Принц
:
Давайте посмотрим, что они умеют!
(Мальчики читают )
Принц
(доставая блокнот)
:
Пункт стихи - вычеркиваем. Смотрим, что дальше...
Девочка
№3:
Ваше Высочество, а вы в армию только мальчиков берете, или девочек тоже?
Принц
:
Да девочка, только мальчиков.
Девочка
№3:
Жаль, я тоже стихи рассказывать умею, а еще петь и танцевать! А еще, еще я красивая!
Девочка
№4 (обращаясь к предыдущей)
:
Не переживай, вот вырастим, и сами армию сделаем, а пока, будем наших мальчишек поздравлять!
Девочка
№5:
Мальчишки наши, с вами дружим мы,
Хорошие вы очень, заводные,
Решили песню спеть для вас,
Ребята наши дорогие!
(Девочки поют песню «Охрана, встает ох рано»)
Принц
:
Какие девочки хорошие у вас,
А вам ребятки я сейчас,
Загадок загадаю,
Сообразительность я проверяю!
(Загадывает загадки соответствующие тематике праздника. Кто больше отгадает получает приз)
Воспитательница
:
Какие у нас смышленые и умные ребята! Согласны, Ваше Высочество?
Принц
:
Согласен! Пункт загадки - вычеркиваем.
Девочка
№6:
Мы за вами наблюдали,
И немного заскучали,
А еще пора нам пап,
Тоже вместе поздравлять!
(Девочки читают )
Принц
:
Какие стихи красивые читают девочки! Один поздравок, лучше другого! Решено! Будете моими придворными дамами, читающими мне стихи каждый вечер!
Девочка
№2:
Не хотим дамами! Хотим так же, как и мальчики служить!
Принц
:
Ну, что же с вами поделать? Давайте попробуем! Как известно, ни один солдат не может обойтись без рюкзака. Ваша задача написать, что вы бы взяли с собой!
Конкурс «Рюкзак».
Девочка
м выдается по листику и карандашу. За 3 минуты они написать 5 основных предметов, которые они поместили бы в рюкзак. Пока они пишут с мальчиками можно провести другой .
Принц
:
Так, посмотрим, что бы вы с собой взяли (зачитывает вслух листочки).
Воспитательница
:
Девочки милые, вы прекрасно заполни рюкзаки, но вы все такие прекрасные, что вы должны танцевать на балах, а не сидеть в окопах!
Девочка
№7:
Знаете, мы согласны! Я как представлю этот рюкзак таскать, аж в армию расхотелось идти!
Девочка
№8:
Точно, точно, лучше мы наших дедушек с праздником поздравим!
Девочка
№1:
Долго думали мы над подарком,
И решили танцевать,
Будете нам громко хлопать,
Будем вас мы поздравлять!
(Девочки танцуют танец под песенку «Бременских музыкантов»)
Принц
:
Вот, что я хотел проверить! Ребят, известно ли вам, что для солдата очень важна дружба? В моей армии все дружны и друг за дружку горой. А вот мне интересно, кто из вас какие пословицы про дружбу знает?
(Ребята называют пословицы. Кто больше назовет получает приз)
Воспитательница
:
Сколько интересных пословиц знают наши мальчишки!
Принц
:
Дружба - вычеркиваем!
Девочка
№4:
Бравые солдаты наши,
Поздравляем вас друзья,
И хотим мы спеть частушки,
Прокричать вам всем «ура»!
(Дети все вместе поют частушки. Желательно, чтобы они соответствовали теме праздника)
Принц
:
Хочу ребят проверить я на ловкость,
Ведь без нее солдату не прожить,
Еще должны отдать мне честь,
Я предлагаю приступить!
Конкурс «Погоны».
Предварительно для этого конкурса вырезаются погоны из плотного картона. Мальчики выстраиваются в ряд. На плечи каждого ребенка кладут погоны. Задача, добежать до командира, в нашем случае Принца, отдать честь и не потерять погоны. Время проведения 2 минуты. Лучше проводить под ритмичную музыку. Самому ловкому можно вручить приз.
Принц
:
Ловкость, бег на длинные дистанции - вычеркиваем.
Девочка
№2:
В этот день должны поздравить,
Братьев, дядей, крестных,
Вы позвольте нам представить,
Элемент серьезный!
Девочка
№3:
Будем с мальчиками вместе,
Танец яркий исполнять,
Дорогих, любимых близких,
Будем все мы поздравлять!
(Дети танцуют танец «Маленьких утят» или любой другой танец)
Воспитательница
:
Ваше Высочество, Вы определились?
Принц
:
Всех беру!
Воспитательница
:
Вот и подошел наш праздник к концу. Дорогие мужчины, я еще раз хочу вас всех поздравить, пожелать вам крепчайшего здоровья, успеха, красочных дней и мирного неба над головами!
Богатырские забавы. Рыцарский турнир. Военно-спортивная игра "Зарница". КВН или "Весёлые старты" с участием пап. Вот всего лишь несколько вариантов проведения праздника, посвящённого 23 февраля. На страницах данного тематического раздела - только удачные сценарии успешно прошедших мероприятий, от Ваших коллег.
Среди многообразия сценариев, представленных здесь, приглашаем Вас выбрать наиболее подходящий и понравившийся. Все бравые ребята, настоящие и будущие богатыри и защитники нашего Отечества охотно поучаствуют в таких праздниках, показав, на радость зрителям, свою удаль. И будут чувствовать себя в канун Дня защитника Отечества настоящими именинниками!
Пусть Ваш праздник в честь 23 февраля станет самым ярким и запоминающимся!
Содержится в разделах:Показаны публикации 1-10
из 6683
.
Все разделы
| День защитника Отечества. Сценарии праздников и развлечений на 23 февраля
Досуг-развлечение к 23 февраля в младшей группе Задачи : знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества ; закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; воспитывать патриотические чувства; совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей; ...
23 февраля - праздник очень важный , поздравляю я тебя, папа мой отважный! " 23 февраля , все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества . Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье :...
День защитника Отечества. Сценарии праздников и развлечений на 23 февраля - Фотоотчет о подготовке и проведении праздничного мероприятия к Дню защитника Отечества в младше-средней группе
Публикация «Фотоотчет о подготовке и проведении праздничного мероприятия к Дню...»
Задачи: расширять знания детей о Российской Армии, защитниках Отечества; обогащать словарь детей по теме «Армия» ;развивать творческие способности, обогащать музыкальные впечатления, развивать речь и воображение детей; развивать музыкальный слух, исполнительское мастерство,...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий спортивного развлечения ко дню Защитника Отечества в подготовительной группе. Руководитель по физкультуре: Газзаева Х.С Цель: Формирование представления об одном из главных праздников страны – Дня защитников Отечества. Задачи: 1. Воспитывать уважение к старшим членам...
Сценарий праздника «Совсем скоро подрастем, в армию служить пойдем». Цель: -Способствовать гармонизации детско-родительских отношений; -Продолжать знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества; - Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной...
Сценарий спортивно -музыкального развлечения 23 февраля в подготовительной к школе группе 2019 год. Дети заходят под маршевую музыку с флажками в руках, проходят круг и встают около стульчиков. Вед: Нашей Армии Российской День рожденья в феврале. Слава ей непобедимой, Слава...
День защитника Отечества. Сценарии праздников и развлечений на 23 февраля - Сценарий развлечения к 23 февраля во второй младшей группе с родителями «Мой папа самый лучший»
Сценарий развлечения к 23 февраля во второй младшей группе с родителями "Мой папа самый лучший" Цели: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи, Развивать память, внимание, физические навыки детей,...
Здравствуйте уважаемые коллеги! Продолжаю рассказывать о праздничных мероприятиях прошедших в преддверии, "23 февраля" Вчера мы поздравляли мальчиков с этим замечательным праздником! Цели: закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники; совершенствовать...
Общенародные праздники – важная часть культуры, поэтому проведение их в дошкольный период — необходимо. 23 февраля – один из таких праздников. Именно тогда ребята могут показать, что они тоже готовы считаться защитниками своего Отечества.
Звучание торжественных маршей и песен в этот праздник пробуждает чувства безграничного патриотизма и преданности своей стране, каждый ребёнок начинает чувствовать себя важным членом государства. Также этот праздник развивает эмоциональную восприимчивость у ребёнка, уважение к людям, положившим жизнь на защиту своей Родины.
Дети в старшей группе – уже совсем большие и всё понимают. Необходимо серьёзно отнестись к подготовке сценария для праздника. Важно, чтобы каждый ребёнок поучаствовал в нём, показал свою силу, а также был вознаграждён за неё. За каждый конкурс должны быть вручены призы, чтобы ребёнок чувствовал себя победителем, независимо от итогов соревнования.
Также не следует забывать и о зрителях. Нужно занимать их весёлыми играми время от времени, чтобы они не скучали. Также хорошим решением будет иногда вызывать несколько человек из зрительного зала для помощи в конкурсах. Так будет поддерживаться единство всех детей на празднике.
Сценарий «Нелегко быть защитником»
Соревнования проходят в спортивном зале. Гости должны быть рассажены на трибунах. Также неплохо, если у них будут плакаты с символикой команд и кричалки для поддержки командного духа.
Ведущий 1:
Все девочки знают, есть праздник один,
Его в феврале отмечают.
Мальчишек мы все поздравляем тогда
И разных успехов желаем.
Ведущий 2:
Защитник – серьёзная миссия, да,
Не каждому это по силам.
Но мальчики с нею справлялись всегда,
И делали это красиво!
Ведущий 1:
Конечно, чтоб вырастить в сыне бойца
Родителям нужно трудиться!
Всегда их растят по примеру отца
Отцами мы можем гордиться!
Ведущий 2:
Давайте начнём наше торжество по случаю светлого праздника 23 февраля!
Ведущий 1:
Прослушаем несколько слов об истории возникновения этого мероприятия.
Ведущий 2:
День защитника отечества традиционно отмечается в нашей стране 23 февраля. На этот праздник поздравляют всех мужчин: ветеранов, людей, которые только несут военную службу, пап, мальчиков. Поздравляют абсолютно всех защитников, будь то моряки, сухопутные войска или лётчики. Защитники нашей страны должны быть очень организованными, способными делать различную тяжёлую работу. Все ли наши будущие защитники достойны носить это звание? Сегодня мы это проверим.
Ведущий 1:
Сегодня будут проведены учения, в которых наши мальчики смогут проявить себя и показать, что они – уже настоящие мужчины! Поприветствуем наших ребят!
(Выход мальчишек)
(Аплодисменты, участники получают эмблемы с названиями команд («Сапёры» и «Минёры»))
Игра для зрителей «Ёжики».
Ведущий 2:
А наши уважаемые зрители выступят в качестве болельщиков! Давайте посмотрим, кого у нас сегодня больше, мальчиков или девочек?
Все зрители двигаются согласно словам ведущего и повторяют его фразы:
Ходят, ходят по полянке (топаем ногами)
Ёжики, ёжики.(изображаем пальцами иголки)
Режут, режут всю бумагу (пальцами делаем «ножницы»)
Ножницы, ножницы. (движение руками «ножницы»)
Прыгают на одном месте (подпрыгиваем на месте)
Зайчики, зайчики. (жестами изображаем ушки)
А теперь давайте вместе: Девочки! (кричат одни девочки)
Мальчики! (кричат одни мальчики)
Ведущий 1. Какие же учения без бравых генералов? Поприветствуем их!
Представление жюри
1.
2.
Конкурс «Подъем»
Ведущий 2. Будни солдата начинаются с подъёма. Прошу каждую команду предоставить по 9 человек для участия в первом конкурсе.
Когда прозвучит свисток, командир команды начинает бежать к стулу, оббегает его, возвращается к своей команде, берёт второго участника и вместе они проделывают то же самое. Так продолжается, пока не пробежит вся команда. Первая пробежавшая команда считается победительницей. Каждому участнику вручается орден «За скорость».
Конкурс «Экипировка солдата»
Ведущий 1. Все знают, что солдат должен уметь одеться за 45 секунд. А за какое время это сделают наши отважные участники?
Капитан команды должен добежать до одежды и полностью экипироваться. Нужно надеть шапку, куртку, ботинки, заплечный мешок и автомат. Одевшись, нужно быстро снять обмундирование и бежать к своей команде. Далее то же самое делает второй участник. Команда, справившаяся быстрее, побеждает. Каждый участник получает орден «За отличные показатели».
(поздравление)
Конкурс «Повара»
Ведущий 2. Наше расписание достигло времени обеда.
Участвуют по два игрока от каждой команды. Им необходимо быстро надеть униформу поваров и приготовить салат по рецепту. Участники получают блюдо с ингредиентами и глубокую тарелку. Нужно использовать только те, которые значатся в рецепте.
Ингредиенты: растительное масло, рыба, малосольные огурцы, мясо, вареная морковка, вареная свёкла, груша, картошка, банан, лук, квашеная капуста, варенье, помидор. Приз — ордена «За успехи на кухне».
Игра для зрителей «Скакалка»
Ведущий 2: Чтобы наши зрители не скучали, для них мы придумали игру.
Из зала приглашаются 2 мальчика и 2 девочки (по паре для каждой команды). Приглашённые участники прыгают, сперва девочки, потом мальчики. Пара, «напрыгавшая» большее количество раз, побеждает. Балл присуждается команде, которую поддерживала пара.
Конкурс «Минное поле»
Необходимо пройти минное поле и не взорваться. Препятствия расставлены случайным образом, участники должны проползти между каждыми 2 препятствиями, не задев их. Если солдат задел один раз, то он ранен, второй раз – взорвался, и за него очки уже не идут. Побеждает команда с наибольшим количеством очков. Победители получают ордена «За ловкость».
Конкурс «Порази мишень»
Каждая команда по очереди сбивает кегли мячами. Количество мячей – по одному на каждого участника. Команда, сбившая наибольшее количество кегель, награждается орденами «За меткость».
Конкурс «Донесение в штаб»
Ведущий 1: В любых войсках нужно всегда быть настороже, всегда докладывая в штаб обо всех происшествиях! Сейчас мы посмотрим, насколько вы ответственны! Зал, внимание, для помощи в проведении конкурса нужны добровольцы!
Добровольцы с помощью обручей образуют туннель. Каждый участник команд берёт в руки пакет с донесением, преодолевает туннель, оббегает препятствие и возвращается к своей команде в мешке. Команда, справившаяся с задачей быстрее, получает ордена «За спасение Родины».
(поздравление)
Конкурс «Марафон»
Ведущий 2:
Учения подходят к концу, впереди последнее испытание – марафон!
Челночный бег. Команда, которая справилась быстрее, получает ордена «Марафонец».
Игра для зрителей «Военные дела»
Ведущий 1:
А теперь разогреем наших зрителей! Отвечайте на наши вопросы, да не мешкайте!
(Пока задаются вопросы, можно посчитать баллы команд)
1. Успех в сражении, соревновании, закончившийся поражением соперника. (победа)
2. Главный человек в морской армии (адмирал)
3. Большой боевой корабль (крейсер)
4. Наземная боевая машина (танк)
5. Повар на морском судне (кок)
6. Какие бывают воинские звания? (рядовой, лейтенант и т.д.)
7. Какое бывает оружие? (пистолет, автомат и т.д.)
8. Чем сражался Робин Гуд? (лук и стрелы)
9. Солдат на посту? (часовой)
10. Разбойники, промышляющие в море? (пираты)
Ведущий 1:
После работы мозга, необходимо размять тело! Давайте станцуем «Буги-вуги!»
(танец со зрителями)
(поздравление)
Ведущий 2: Вот и подошли к концу наши учения. Все участники – настоящие защитники Родины! Уважаемые генералы, огласите, пожалуйста, итоги.
(Подведение итогов, награждение)
Ведущий 2: Я абсолютно согласен с генералами. Сегодня мы увидели выдающихся ребят, которые готовы защищать своё Отечество, придя на смену старшему поколению. В заключение нашего праздника, предлагаю ребятам пройти по залу строевым маршем.
(команды проходят строем и выходят из зала)
На этом официальная часть праздника заканчивается, и гости могут переходить непосредственно к празднованию.
Воспитатель: Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале
Праздник воинов отважных
Праздник мира на земле
От войны спасал планету
Нашей армии солдат
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят!
Мы с детьми для Вас подготовили небольшие размышления о том, какой же всё-таки наш папа? И у каждого ребенка папа оказался свой. Давайте послушаем.
Рассказывают дети:
1.Мой папа красивый
И сильный, как слон
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
2.Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
3.Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
4.Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
5.Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
6.Его обниму я
И тихо шепну:
-Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
7. У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что мой он!
Ведущий: Молодцы. Ребята, а Вы сильные, смелые, отважные, ловкие, крепкие? Мы сейчас это проверим.. И в этом нам помогут наши папы и дедушки.
Дети и папы делятся на 2 команды. Выбирается жюри(мамы).(присуждение звездочек после каждого конкурса).
Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
-А начнем мы с разминки наших пальцев.
1 конкурс. «Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»
Пальцы эти - все бойцы,
Удалые молодцы.
Два - больших и крепких малых
И солдат в боях бывалых,
Два - гвардейца-храбреца,
Два - сметливых молодца,
Два - героя безымянных,
Но в работе очень рьяных,
Два мизинца-коротышки -
Очень славные мальчишки!
(Действия детей
Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.
Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
Показывают указательные пальцы.
Показывают средние пальцы.
Показывают безымянные пальцы.
Показывают мизинцы.)
2.Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет как быть смелым,
Ловким, сильным и умелым.
Все вы знаете, ребята!
Это наш любимый …
Все дети хором – папа
3.Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
4.Может прокатить меня
Вместо быстрого коня
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа – мой!
2Конкурс «Добрые слова о папе»
Дети называют слово и вставляют спичку в яблоко. В конце каждая команда представляет своего «ежика».
3.Игра «Тяги-перетяги»
Незаметно для детей любому из пап вставляют в рукава верхней одежды канат и предлагают двум командам перетягивание, помогая при этом наиболее слабым.
4.Конкурс «Попади в корзину»
(за 1 минуту)
Нужно забросить маленький мяч в корзину. Чья команда больше забросит, та и выиграет этот конкурс.
«Конструирование самолёта»
Капитан команды конструирует самолёт из листа формата А4, а затем соревнуются между собой в дальности полёта боевого самолёта.
Оборудование: листы цветной бумаги – 2 шт., стол – 2 шт.
(Жюри оценивают).
Проводится игра «Слушай команду и дружно выполняй!»
Дети по команде «бегом», бегут врассыпную галопом по залу, по команде «Стройся» - выстраиваются за командиром в колонну друг за другом..
Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать Вам оставаться такими же смелыми, сильными, отважными, а нашим детям чистого звездного неба над головой, чтоб они выросли такими же ка и Вы, дорогие папы. Еще раз с праздником.
